九年级政治全册 第四单元 满怀希望 迎接明天 第十课 选择希望人生 第四框 拥抱美好未来学案 新人教版

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1、拥抱美好未来科目思想品德课型新授课年（班）级初三年级印刷时间主备人同伴组长签字授课时间课题：第十课：选择希望人生第四框：拥抱美好未来学习目标：1、树立创新意识、团队意识、终身学习的观念，珍惜学校学习的机会，认真学习，为自身的成长打下坚实的基础，肩负起民族振兴的使命。2、具有接受社会新事物、与团队合作的能力，具备终身学习的能力。3、识记21世纪的新特点；理解创新精神、团队精神、终身学习的意义。学习重点创新精神、团队精神、终身学习的意义学习难点树立创新意识、团队意识、终身学习的观念学习过程（学案）一、时政论坛：新闻一：我的看法：新闻二：我的看法：二、 自主学习：

2、1、人类进入21世纪出现了哪些新特点？(为什么21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求？)人类进入2l世纪，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、21世纪对我们提出了哪些新的要求：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、创新精神的重要性。（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、团队精神的重要性。（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、什么是终身学习？6、终身学习

3、的影响和意义？（为什么要终身学习）（1）终身学习是社会发展的必然要求：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）终身学习是个人可持续发展的要求：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、在学校学习的过程中，我们学到了什么？（终身学习对中学生的要求）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、合作探究1、结合P140活动，认识到我们应不断提高自身的素质，迎接新挑战。2、结合P140–141活动，培养自己的创新意识和创新能力。3、结合P141活动，理解团队精神的重要性。4、结合P142活动，相关链接及P143的许振超的事例，认识终身学习的重要性。四、知识框架：五、当堂检测:1、为了适

4、应祖国建设需要和时代发展的要求，青少年应该　　　　　　（）①不分昼夜，废寝忘食的努力学习②培养创新能力③不断提高思想道德素质　　④形成终身学习观念，不断提高自身素质A．①③B．②③④C．①②④D．①②③④2、现代社会，学习作为生存方式是一种生命的过程，我们要确立终身学习的观念，以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现这一思想的有（）①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老，学到老③吾生有涯，而知无涯④读万卷书，行万里路A.①②③④B.①④C.②③D.②③④3、2008年6月28日，创造了多个世界之最的举世瞩目的“鸟巢”工程落成典礼仪式在北京举行。面对记者的采访

5、，“鸟巢”总工程师李久林说：“荣誉不是我一个人的，是千千万万工作者共同的功劳，没有我们之间的合作，‘鸟巢’是不会建成的。”李久林的话告诉我们（）①依靠集体的团结能够战胜个人无法战胜的困难②只要通力合作，就能战胜一切科技难题③合作是一种力量，合作有助于事业的成功④善于合作是时代的要求A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④4、2009年3月26日至29日，第24届福建省青少年科技创新大赛在龙岩一中举行。其主题是“体验、创新、成长”，目的是培养青少年的创新精神和实践能力。之所以要大力培养青少年的创新精神，是因为（）①我国已进入科技创新型国家行列②创新精神是一个

6、现代人应该具备的素质③创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力④只有具备创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新天地A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5、2011年4月23日是第15个“世界读书日”。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可缺的一部分。（1）请运用所学知识，说明我们为什么要加强读书，做到“活到老，学到老”。（4分）（2）我们中学生要坚持多读书、读好书，在阅读中感受书的魅力，让书香充盈校园。你认为什么样的书是“好书”？（2分）课后反思