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时间:2018-12-24
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1、浙江省安吉县振民中学高一英语《Unit3Traveljournal》Languagepoints1学案姓名:_______________班级:______________学习目标:让学生掌握第三单元的单词及短语的用法学习重点:掌握课文中黑体单词及短语的基本用法以及重点句型。学习难点:掌握本单元单词及短语的用法。预习案:ReadthenewwordsandexpressionsinUnit3andtrytomastertheblackwordsandexpressions.新授探究案:1.eversinceeversince+时间,表示从……起用法:如果以过去
2、的一个时间为起点,持续到现在,主句用________时,从句用________时。1)Eversincehe_______(move)toLondon,I____________(notsee)him.2)Eversinceyou_______(leave)me,I____________(try)tohidethepain.自从你离开了我,我一直在掩饰内心的伤痛。2.dreamv.dreamtodo梦想着去做某事dreamof/about+npronV-ing梦想,梦到……n.dreamagooddream做一个好梦1)I________________
3、_________________________lastnight.我昨晚梦见飞了起来。2)He_______________________________________oneday.我梦想成为一名著名的歌手。3.persuade1)trytopersuadesb.todosth.劝说某人做某事(暗含“劝而不服”)Theson____________________hisfather____giveupsmoking.儿子试图劝服老爸戒烟。2)persuadesb.intodoingsth.说服某人做某事Howcanwe_________________
4、___joiningus?我们怎么样劝服他们和我们一起呢?3)persuadesb.todosth.说服某人做某事Iwishyoucould_________her____thinkitover.我希望你能说服她仔细想想。4)persuadesb.+that从句使某人相信……She____________________shewastellingthetruth.我让他相信她在说实话。5)persuadesb.ofsth.使某人相信某事I____________________mygoodintention.我让他相信了我的好意。练一练1)Itriedto__
5、_______himtogiveuphisfoolishplan,butfailed.2)Thewomanwasfinally__________tobuyhisproduct,butshesoonfounditwasofpoorquality.4.ItismysisterwhofirsthadtheideatocyclealongtheentireMekongRiverfromwhereitbeginstowhereitends.这是一个强调句,其基本结构为:Itis/was+被强调部分+that-/who-从句如果强调的部分是人,可用who,也可用that
6、,强调其他成分与内容全部都用that。Wehadameetinginthemeetingroomyesterdayafternoon.(原始句)Itwas____________hadameetinginthemeetingroomyesterdayafternoon.(强调主语)Itwas________________wehadinthemeetingroomyesterdayafternoon.(强调宾语)Itwas__________________________wehadameetingyesterdayafternoon.(强调地点状语)Itwa
7、s__________________________wehadameetinginthemeetingroom.(强调时间状语)选择Itwaslastnight___Iwatchedthefilm.A.thetimeB.whenC.thatD.which5.befondof+sb./(doing)sth.喜爱某人/(做)某事物1)I’vealways_____very______you.我一向非常喜欢你。2)Iamfondof______,________,_____toparties.我喜爱音乐、烹调、参加聚会。6.although和though引导让步状
8、语从句不能再和but,and,howe
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