七年级历史下册 第20课 明清经济的发展与“闭关锁教学设计 新人教版

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1、第20课明清经济的发展与“闭关锁国”展示图片,提出问题,多媒体展示:学生活动预期效果:学生1:水稻。学生2:粟。[提出问题] 自从张骞出使西域以来,我们内地有哪些作物是从外面引进的?多媒体展示作物图片:学生活动预期效果:据图回答葡萄、核桃、苜蓿、占城稻等。[提出问题]我们现在学习明清时期,又有哪些新的作物被引进国内呢?当时的社会经济发展情况怎样?带着问题大家来阅读课本。展示课题设计意图:本节课以学生学过的古代农作物的种植、引进的史实开始,创设问题,激发学生兴趣,能使学生对一类问题形成一定的专题知识框架体系,有助于以后的复习。对课题解读,可以

2、帮助学生理解本课的主要知识分类,形成对本课整体的初步认识,也有利于学习。讲授新课总体构思:我把本节内容分成明清经济的发展、中国资本主义萌芽的产生、清朝的“闭关锁国”政策三个主题进行学习,这样有利于学生形成整体知识框架体系,明晰思路,便于掌握;为突破重点难点,设计一定难度的探究题,加强学生之间的互助合作;采用知识框架结构形式便于学生从整体把握,清楚的知道学习的内容,分层次学习,有助于培养历史学习能力,注意加强对前后知识的联系,发挥历史的警示作用。首先检查学案自主学习完成情况,熟悉本课基础知识:一、明清经济的发展提出问题:通过预习,明清经济的发

3、展主要体现在哪几个方面?学生活动预期效果:回答农业、手工业、商业。教师总结:明清经济的发展重点在发展上,我们通过观看图片出一起巩固各行业的发展情况,多媒体展示:学生活动预期效果:观看图片掌握巩固基础知识设计意图:用图片的直观方式取代简单的文字描述,让学生对中国明清时期经济的发展有个直接的认识。合作探究,交流展示(一)观看图片,提出问题:上图有“东西两洋货物俱全”、“西北两口皮货发客”等招牌,想一想,这种景象反映了什么?东西两洋和西北两口分别指的是什么?学生活动预期效果:学生积极思考,踊跃回答:学生1:这些招牌反映了当时明朝货物齐全。学生2:

4、反映了当时对外交往活跃。学生3:货物流通遍布各地。学生1:东西两洋指的是东洋和西洋。(联系郑和下西洋)西北两口很多同学不是很明确教师总结:明朝时对外交流比较频繁,商业繁荣,物资流通很快。,多媒体展示:插播一首歌曲《走西口》激发学生兴趣。过度链接:明清经济(农业、手工业和商业)的发展,促进了中国资本主义的萌芽中国资本主义萌芽的产生展示问题,加深理解:故事欣赏,合作探究(二):小说《醒世恒言》里,写了一个小手工业者发展成为机户的故事:苏州盛泽镇上,有个小户人家施复夫妇两口子,他们有一张织机,养几筐蚕,缫丝织绸,生活过得还可以。他们织的绸光彩润泽

5、,在市场上,人们争相加价购买,施复夫妇赚了许多银子。几年之后,他们增买了三四张织机;不到十年,积累了几千金,又买了两三所大房子和三四十张织机,雇人织绸。(1)故事中的情况有可能出现在什么时候?(2)“雇人织绸”反映了当时的一种什么生产关系?施复夫妇的身份变成了什么?雇佣的人我们如何称呼?这种情况我们如何称呼?(3)这种情况反映了当时我国的社会经济发生了怎样的变化?学生活动预期效果:学生能结合材料及基础知识得出:学生1:明朝中后期学生2:雇佣。机户、机工、机户出资,机工出力。学生3:出现了雇佣与被雇佣的关系,这是资本主义性质的生产关系。教师总

6、结:所谓资本主义萌芽是指处于萌芽状态的雇佣关系,它的发展方向是资本主义。当时仅仅出现在个别地区、个别行业,自给自足的自然经济仍为我国经济的主体,因此,我国出现了资本主义萌芽并不代表我国就要走资本主义道路。它的发展有许多障碍,尤其是清朝时期实行的“闭关锁国”政策的阻碍,导入下一环节。设计意图:通过小故事的形式让学生利用材料得出结论,增强学生阅读材料,解决问题的能力,通过《明朝资本主义萌芽的产生》的视频激发学生学习兴趣,进一步巩固知识。三、清朝的“闭关锁国”政策[提出问题]清朝为什么要实行“闭关锁国”政策?闭关锁国”具体表现有哪些?“闭关锁国”

7、产生了什么样的影响?学生活动预期效果:学生热情参与,巩固了自学知识。学生1:(1)自给自足的封建农业经济稳定,清朝统治者坚持“以农为本,重本抑末”的政策,认为中国无所不有,无需同外界进行太多的贸易。(2)清统治者对世界了解很少,不知道西方科学技术发展突飞猛进的形势,仍以天朝大国自居,不屑同外国交往。(3)当时西方正在世界范围内进行殖民扩张,清统治者害怕沿海人民与外国人交往后,国家领土主权受到外国侵略,危及自己统治。学生2:(1)实行严厉的海禁政策(2)只开放四个港口,后减至一个港口(广州)作为对外通商口岸。(3)严格限制出口的种类和出海船只

8、的载重量。(4)代表中国政府的广州十三行统一经营管理贸易,管理外国商人。中国外销产品,一律由其收购承销。教师:多媒体展示,加强巩固:合作探究,交流展示(三):正是由于我国的闭关锁

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