制作个人简历,教学设计

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观制作个人简历,教学设计　　篇一：“个人简历制作”教学设计　　“个人简历制作”教学设计　　摘要：本文主要阐述笔者采用项目教学法对“个人简历制作”项目教学活动的教学设计。　　关键词：项目教学；络环境；教学设计　　1教学思路　　本次课采用项目教学法，开展基于络的项目教学活动，通过“项目”工作——制作个人简历，培养学生的计算机技能，协作学习能力、解决问题能力和信息素养。在教学过程中，主要以学生的活动为主，教师充当指导者角色，并注重对

2、项目活动成果和效果的评价。具体教学思路如下：　　2教学分析　　【教学目标】　　知识目标：图片、艺术字和表格的制作技巧及综合运用　　能力目标：协作学习能力、解决生活中实际问题的能力、作品评价的能力　　篇二：教案——简历制作　　《简历制作》教学设计　　教学详案　　一、任务项目引入与学生操练按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展

3、观　　1．本任务的教学目标（知识目标、能力目标）；2．实现教学目标的过程介绍；3．说明教学任务的内容及要求。（1）引入：分析讨论简历的重要性。　　（2）教学任务：按要求进行个人简历设计制作。二、深化　　对简历范例进行讨论分析，并由各小组进行修正，并对修正结果进行讨论、交流，进一步掌握制作要点。　　三、归纳（知识和能力）简历——你人生的第一张名片！一些关于简历的数字……　　雇主们在每份简历上所花的平均时间为15秒；每245份简历中有1份获得面试机会；有的大公司每年会收到超过100，000份简历；　　雇主们在报纸上登出一个招聘职位，通常会收到200份左右的简历；在所有简历

4、中约有85%-95%最终的结局都是被扔进了垃圾桶。（一）简历的基本内容　　1.个人基本情况介绍，如姓名、性别、政治面貌、籍贯、生源地、学历、健康状况、身高、家庭详细地址、邮编、联系电话及个人免冠照片等。　　2.其他还应该有：详细的学习成绩、外语水平、奖惩情况、社会工作或勤工俭学经历、德智体综合鉴定、院系意见等。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关

5、会议精神，全面落实科学发展观　　简历中还可以有自传和近期生活照。为了增加说服力，可以在简历的前面附以学校和专业介绍，在后面附上有关证书的复印件。　　（二）写简历的三大技巧扬长避短，强调优势简历一定要“量身定做”简洁精练：一页纸足矣（三）简历制作的注意事项　　材料的真实性少虚词，多说服力精炼，突出重点包装适度，简洁大方“个性”体现准确，有的放矢（四）简历编写小窍门　　巧妙使用数字和比例，营造比较优势巧妙的描述绩效和成果，突出个人能力巧妙应用黑体和下划线，定位面试官注意范围　　（五）求职信撰写要点　　标题要醒目、简洁、典雅。要用较大的字体在自荐信上方的中间写上“自荐信”三

6、个字。还可以用主副标题，如以“团结、勤奋、求实、进取”为主标题，而以“——我的自荐信”为副标题。　　称呼，即写明收信人的姓名和称谓或职务，如果求职方向很明确而且知道接收简历的具体人员时，就可以称呼得具体一点。需要注意的是，在称呼后面要加一个冒号，这虽然是一个细节，但不要忽略。　　正文要简洁，字数要控制在400字以内。1.说明本人基本情况和求职信息来源按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要

7、思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2.说明应聘岗位和能胜任本岗位工作的各种能力3.介绍自己的潜力4.表示希望获得面试的机会　　求职信的结尾部分主要是表达两层意思，一是表达你求职的诚信和期盼的心情，力求获得一次面试的机会；二是必不可少的礼貌，可以写上简短的表示敬意、祝愿之类的祝词。最后不要忘记加上“此致”、“敬礼”，并在右下角写上自己的名字和日期。　　四、教学总结与作业　　总结本次课的教学内容，各小组成员的准备、参与情况，作业的布置与要求等。　　篇三：我的个人简历--word表格的制作教学设计　　《我的个人简历——