制作个人简历表教学设计

《制作个人简历表教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观制作个人简历表教学设计　　篇一：我的个人简历--word表格的制作教学设计　　《我的个人简历——word表格制作》教学设计　　授课者：郭培杰　　（一）教学目标　　1、知识技能：　　学生在自己关心、熟悉的情境中，掌握创建复杂不规则表格（编辑与调整表格、格式化表格的综合应用。）　　2、过程与方法：　　在教师、同学及课本的帮助下，学生通过自主探究，能够根据自身的

2、实际情况利用课堂知识完成个人简历的制作；培养学生独立分析问题、解决问题的能力，并能充分发挥学生的想象力和创造力。　　3、情感、态度、价值观：　　初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识、能力。让学生通过个人简历表的制作，了解现实社会竞聘上岗的趋势，对未来走入社会提前奠定心理基础。　　（二）课题分析本节内容是《初中信息技术》第一册第8课,表格制作是Word文字处理软件中的一个重要应用。　　重点：复杂不规则表格的制作；　　难点：编辑与调整表格，表格调整为无边框。　　（三）学习者分析按照“三个贴近

3、”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、在学习本课以前学生已系统地学习了在word的操作、编辑等基本知识，对常用工具栏、格式工具栏使用也比较熟悉，已掌握了简单表格的创建与编辑。　　2、在教学过程中从学生的兴趣入手，从学生的自身出发，创设有效的教学情景，提出设计

4、“个人简历”为任务，与学生密切相关。　　（四）教学方法　　任务驱动，观察分析，通过实践掌握，发现问题，协作学习　　（五）教学素材准备　　环境：多媒体机房（带电子教室）　　素材：word制作的个人简历；彩色线条图片，头像图片。　　（六）教学内容和过程　　1、情景引入：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入

5、贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1）、展示一个小动画《“小强”求职》，虽然这是一个带点搞笑的flash动画，但却真实的反映了当前社会的竞争，优胜劣汰，以后我们大部分同学大学一毕业也要应聘上岗，都要去求职，那怎样在激烈的竞争中争取到自己的岗位呢？我们要有扎实的专业的知识与技能，有特长。同时我们要带着自己的简历去面试，我想一份精美的个人简历也可以增加你面试时印象分。今天的课堂上我们就要用我们学习的知识word表格制作来完成一份自己的个人简历，让别人更快更准确地了解你。　　2）、效

6、果展示　　这是老师大学毕业时制作的个人简历，学会这节课你们也能制作出这样甚至更好的简历。　　简历制作效果（下面一整页）：　　我的简历　　个人信息　　姓名：郭培杰　　年龄：25　　学历：本科　　就读学校：韩山师范学院　　兴趣爱好：摄影，摄像，打羽毛球　　性别：男联系电话：电子邮箱：@专业：教育技术学贴一寸照　　求职意向　　目标职位：　　摄像师、后期剪辑师　　个人技能　　专业技能：　　英语技能：　　能熟练操作摄像机和单反相机进行拍摄按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分

7、就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观能熟练运用premiere，Edius，AfterEffect等软件进行后期编辑熟练操作MSOffice办公软件，photoshop,dreamwave，flash软件CET--4　　实践经历　　校内实践：　　校外实践：　　拍摄听说音乐咖啡厅宣传片拍摄索尼NEX相机广告视频拍摄校园歌手

8、复赛高清视频拍摄小情歌MV拍摄国家非物质文化遗产专題片手拉胚朱泥壶，麦秆画，陶瓷，砝硠器等接拍正大公司员工培训视频　　获奖情况　　“潮州七日红”专題片获学院“口述历史”采集活动二等奖摄影作品《传弟幸福》获广东省大学生微摄影比赛三等奖获广东省“挑战杯”科研立项二等奖　　自我评价　　我年轻，有朝气，我相信只要用心，就能将工作做得更好。尽管我经验不够，但我会用时间和汗水去弥补。　　简历打印出来的效果（部分）：　　3）、课件展示课题：《我的个人简历——word表格制作》　　2