欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29736557
大小:22.62 KB
页数:13页
时间:2018-12-22
《pcb电路板设计实验报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划pcb电路板设计实验报告 PCB板制作实验报告 姓名:任晓峰 陈琛 符登辉 班级:电信0801班 指导老师:郭杰荣 一实验名称 PCB印刷版的制作 二实习目的 通过PCB板的制作,了解制板工艺流程,掌握制板的原理知识,并熟悉制板工具的使用以及维护,锻炼实践动手的能力,更好的巩固制板知识的应用,具备初步制作满足需求,美观、安全可靠的板。 三PCB板的制作流程 (1)原稿制作 把用protel设计好的电路图用激光打印机用透明、半
2、透明或70g复印纸打印出。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 注意事项:打印原稿时选择镜像打印,电路图打印墨水面必须与绿色的感光膜面紧密接触,以获得最高的解析度。稿面需保持清洁无污物,线路部分如有透光破洞,应用油性黑笔修补。 (2)曝光:首先将PCB板裁剪成适当大小的板,然后撕掉保护膜,将打印好的线路图的打印面贴在感光膜面上,在用透明胶将原稿和PCB板的感
3、光面贴紧,把PCB板放在曝光箱中进行曝光。曝光时间根据PCB板子而确定。本次制作的板子约为三分钟。 曝光注意事项:请保持感光板板面及原稿清洁和整齐,若曝光时间不足则容易在下个环节容易使线路腐蚀掉。 (3)显影:调制显像剂:显像剂:水,即1包20g显像剂配400cc水。显影:膜面朝上放感光板在盆里。 (4)蚀刻:块状三氯化铁:热水的比例调配。蚀刻时间在10-30分钟。 注意事项:感光膜可以直接焊接不必去除,如需要去处的可以用酒精。三氯化铁蚀刻液越浓蚀刻越慢,太稀也慢。蚀刻时间不可过长或过短。蚀刻完毕后,用清水将蚀刻后的PCB板进行清洗,等待水干后在进行下
4、一个步骤。 (5)二次曝光:将蚀刻好的PCB板放进曝光箱中进行二次曝光。此次曝光是将已经进行蚀刻的PCB板上的线路进行曝光。 (6)二次显影:将二次曝光的PCB板再次进行显影。将进行了二次曝光的PCB板进行显影,将PCB板上的线路进行显影,去掉线路上的感光膜,让铜箔线显露出来。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 (7)打孔:使用钻头在已经制作好的PCB板
5、上进行打孔。在本次实践过程中不进行,因为在打孔过程中容易造成打孔钻头断裂或者PCB板损坏,工艺有一定难度。 四制作成品展示 五对焊接实习的感受 首先,我们要感谢郭老师的教导,是老师一步一步的细致讲解,让我们成功完成了实验。 通过制板的学习,基本掌握了pcb板生产制作的原理和流程,以及电路板后期焊接,安装和调试与其前期制作的联系,培养了我们理论联系实际的能力,提高了分析问题和解决问题的能力,不仅锻炼了同学们之间团队合作的精神,还增强了我们独立工作的能力,收获很大,虽然在实验制作过程中遇到不少困难和挫折,但通过分析问题,请教老师和同学,最终顺利完成了课程设
6、计的要求和任务。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 电子制作中或在电子产品开发中,都会用到电路板,自制电路板的方法有很多,一般采用本次制版的方法。通过此次手动制版实验,对手动制版有了一个全面的了解,并且亲身实践,更容易理解制版过程中出现的问题,以及应该注意的事项。在此次手动制版时,需要注意的问题很多,显影液的调制,曝光,显影,蚀刻等时间的掌握都很重要,在制作
7、过程中每一步都容易造成制作的PCB板出现不良或者制作出来的PCB板无法使用等情况。我们这次制作的PCB板由于蚀刻时间过短,导致PCB板上的铜没有被腐蚀掉,所以再次曝光后板子已经基本不能使用。 课程设计报告 利用AltiumDesigner设计 单片机实验系统PCB板 学院机电工程学院 专业电气工程与自动化 班级13电气班 学号 姓名王健 指导老师刘文杰 完成时间XX-3-3 利用AltiumDesigner设计单片机实验系统PCB板 一、设计目的 1.培养学生掌握、使用实用电子线路、计算机系统设计、仿真软件的能力。 2.提高学生读图
8、、分析线路和正确绘制设计线路、系统的能
此文档下载收益归作者所有