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《2014高考政治总复习 易错题集锦（试题+答案+分析提示）第二十五讲 文化创新 新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、文化创新1.随着网络的迅速发展,网络原生性信息资源大量涌现,出现大量的“虚拟文化资源”,如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等,以网络化为形式的当代信息革命,为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态--网络文化。这说明( )A.人民群众是文化创造的主体B.社会实践是文化创作的检验标准C.社会实践是文化创新的动力D.文化创作的灵感来自于社会实践【答案】C 【分析提示】网络的迅速发展属于社会实践,网络文化是一种创新的形态,故材料指向社会实践对文化创新的作用,选C项。其他选项观点都没有正确反映题意。
2、2.“不薄今人爱古人,清词丽句必为邻,窃攀屈宋宜方驾,恐与齐梁作后尘。”杜甫提倡文学创作要努力学习屈原、宋玉的作品。不要步齐、梁诗风一味讲究词藻华丽的后尘,这说明把握文化发展要注意( )①文化的独立性 ②文化的传承性 ③文化的创新性 ④文化的时代性 A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】C 【分析提示】“清词丽句必为邻”强调文化继承性,“恐与齐梁作后尘”强调文化要创新。所以选②③;①④不符合题意。3.(2012·福建文综)下列选项能体现漫画寓意的有( )①实现文化创新
3、要避免出现与过去重复的东西 ②漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱 ④创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证A.①③B.②④C.①②D.③④【答案】D 【分析提示】文化创新离不开对传统文化的继承,①本身说法不准确。社会实践是文化创新的源泉和动力,②不选。对于传统文化,我们要全面看待,取其精华,去其糟粕,进行文化创新,③④正确。4.电视节目《中国达人秀》将镜头定格在平凡小人物身上,以现实的深度与情感的浓度穿透人性,以开放的创造精神与自觉的文化态
4、度促成了“舶来品”的华丽转身。《中国达人秀》的成功启示我们( )①借鉴外来文化要坚持以我为主、为我所用 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③进行文化创新应考虑到人民群众对文化生活的基本需要 ④文化发展的实质就在于文化创新A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C 【分析提示】本题考查文化创新的有关知识。传统文化具有鲜明的民族性,材料没有体现,排除②。题干强调的是文化创新需要立足于群众实践,博采众长,以我为主、为我所用。①③④符合题意,故选C项。5.我国的中医博大精深,越来越受到人们的关注。但随
5、着环境、人的体质、生活方式、药材性状都与过去发生很大变化,对于中医药来说,照搬古代典籍已经不能完全解决现代的很多问题,必须在继承的基础上不断创新,以此来促进祖国中医的大发展。回答第5~6题。环境、人的体质、生活方式、药材性状的变化推动中医药不断地与时俱进。这告诉我们( )A.社会实践是文化创新的动力B.文化创新能够推动社会实践的发展C.文化创新能够促进民族文化的繁荣D.我们不能离开传统,空谈文化创新【答案】A 【分析提示】题干反映的是中医药需要随着社会的发展而不断发展、与时俱进,故A项正确;B、
6、C、D三项都不体现。6.上述材料说明,我们正确对待传统中医应该( )①大力保护、全面复兴中医 ②大胆突破传统中医的束缚,逐步用西医代替中医 ③在继承的基础上发展,在发展的过程中继承 ④批判继承,同时推陈出新、革故鼎新A.①④B.②③C.③④D.②④【答案】C 【分析提示】正确对待传统中医,既不能全面复兴,又不能完全抛弃,而是既要批判、继承,又要不断创新、发展,因此③④正确,①②错误。7.(原创)2012年6月19日,中国载人深潜器“蛟龙”号7000米级海试第二次试验最大下潜深度达6965米,再创
7、中国载人深潜记录。完成了沉积物取样、微生物取样、标志物布放等作业内容,进一步验证了载人潜水器在大深度条件下的作业性能及稳定性。中国“蛟龙号”载人潜水器的下潜成功( )A.说明文化创新可以促进社会发展B.是在社会实践基础上科技创新的结果C.说明社会实践是文化创新的源泉D.说明创新能够促进民族文化的繁荣【答案】B 【分析提示】题干考查“蛟龙号”载人潜水器是如何圆满完成任务的,不反映文化对社会、对民族文化的作用,A、D两项不符合题意,B项正确。题干没有反映如何进行文化创新,C项不选。8.三千年前的诗,
8、成功地融入现在的歌词中。如《青花瓷》中的“炊烟袅袅升起,隔江千万里”,《涛声依旧》中的“月落乌啼总是千年的风霜”,《荷塘月色》中的“我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光。游过了四季,荷花依然香,等你宛在水中央。”这种风格的创作说明( )A.古今整合能使古典艺术焕发现代价值B.中外整合能使现代艺术具有古典韵味C.在继承的基础上发展,实现作品创新D.传统文化是现代艺术发展的主要源头【答案】C 【分析提示】本题考查获取解读信息的能力,通过题干中“三千年前的诗,成功地融入现代歌词
