2012高考生物考前冲刺（14）

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1、2012高考生物考前冲刺（14）一、单项选择题1、对下面三幅图形的描述正确的选项是（）A．图1中能产生水的细胞器只有E、FB.图2所示的物质运输方向是从膜内到膜外C.图1中与图2的生理作用有关的细胞结构是A、C、D、ED.图3中可以表示此时植物细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度的点是b、d。2、在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是（）A．①、④      B．②、④      C．①、⑤      D．③、⑤3、下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）①可利用适宜浓度的赤霉

2、素促进细胞伸长，使植物增高②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化③吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A．①②B．③④C．①③D．②④4、人体的内环境为细胞的生命活动提供了必要的条件，下列与内环境相关的叙述正确的是（）A．内环境由细胞外液和细胞内液两大部分组成B．内环境是人体各种液体中二氧化碳浓度最高的部位C．内环境中的氨基酸可来自于自身细胞中蛋白质的分解D．正常反射弧中的信息传递不需要通过内环境5、人体的渴觉中枢、渗透压感受器、血糖调节中枢、体温调节中枢分别位于（）A．

3、大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层B．下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑C．脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑6、如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示（）A．胰高血糖素、胰岛素、血糖B．胰岛素、血糖、胰高血糖素C．血糖、胰岛素、胰高血糖素D．胰高血糖素、血糖、胰岛素二、双项选择题24、用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是（）A．使用抗菌素的剂量不断增大，病菌向抗药能力增强方向变异B．病菌对抗菌素进行选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的C．抗菌素对病菌进行自然选择，种群基因频率

4、在发生变化D．病菌中原来就有抗药性强的个体，在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体核糖体25、关于右图所示的生理过程的说法，正确的是（）A．该图所示的生物细胞无成形的细胞核B．mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子C．该图表示的是转录和翻译D．该图所示的生理过程所需要的能量主要由线粒体提供三、非选择题26、（本题16分，每空2分）图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图，图乙是图甲局部结构的放大图。请据图回答：（1）若图甲细胞1产生的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞是。（2）若图甲靶细胞为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是

5、，接受信号的物质基础是。该“信号”只能作用于甲状腺细胞的根本原因是：（3）若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示，图乙结构①内物质由突触前膜的释放与（细胞器）相关。该物质释放过程中穿越生物膜的层数为。（4）兴奋通过图乙的传递过程中，信号的变化情况是。27、（本题16分，每空2分）在下图中，左图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的一种机制。请回答：（1）左图反映的血糖调节机制为调节。（2）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素名称为，

6、它在降低血糖过程中具体的调节作用有两个方面，一是通过⑥⑦⑧过程促进　　　；二是主要通过⑥抑制。（3）图中b激素是由细胞分泌的，它与a激素的作用关系表现为　　　　　　，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为　　调节。（4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据上右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是：。28、（本题16分，每空2分）基因兴奋剂是指通过改良遗传学成分来使机体产生更多激素、蛋白质或其他天然物质，从而增进运动能力。基因兴奋剂是随着基因治疗技术的发展而诞生的，它与普通基因治疗的不同在于

7、将服务对象从患者转移到了健康的职业运动员。科学家发现一种AGTN3的基因，其等位基因R能提高运动员的短跑成绩，其另一等位基因E则能提高运动员的长跑成绩。请回答下列问题：（1）基因AGTN3变成基因R或E的现象在遗传学上称为，该现象发生的本质原因是DNA分子发生了。（2）若一个家庭中，父母都具有E基因，善长跑；一个儿子也具有E基因，善长跑；但另一个儿子因不具有E基因而不善长跑。据孟德尔理论，这种现象在遗传学上称为。并由此可见，E基因对AGTN3基因为（显性或隐性）。（3）据达尔文的自然选择学说，多狮豹的非洲某部落中基因出现后的比例会加大，基因E在该种群中的比

8、例叫做。（4）科学家把运动员注入的能改善运动员各种运动能力和耐力的