2012高考生物考前冲刺（27）

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1、2012高三生物精选精练（27）一、单项选择题1．下图表示真核生物膜的结构与功能，下列与此相关的叙述中，不正确的一项是A．功能越复杂的生物膜，蛋白质种类和数量越多B．生物膜的结构特点是具有一定的流动性C．完成图中③和④的细胞器分别是内质网和高尔基体D．完成图中①、②、⑤的细胞器均具有双层膜结构2．科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的有关数据，如下图。下列叙述正确的是（）A．高尔基体、线粒体、叶绿体在细胞分裂过程中活动旺盛B．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3hC．O～2h期间，DNA分子始终处于解旋状态D．非等位基因

2、的自由组合可发生在19.3～21.3h3．下图表示概念间的相互关系，下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是abedc包括包括包括包括A．生命活动调节、体液调节、神经调节、激素、性激素B．物质出入细胞、被动运输、主动运输、自由扩散、O2进出细胞C．染色体、DNA、蛋白质、基因、核糖核苷酸D．细胞生物、原核生物、真核生物、蓝藻、颤藻4.右图中甲、乙、丙表示生物个体或结构，①～③表示相应过程，下列叙述与图示不符的是A.甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙为受精卵，基因重组发生在②过程中B.甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为幼根和芽，①过程表示脱分化C.甲为二倍体植株，乙为花粉粒，丙为单

3、倍体，②过程常用的方法是花药离体培养D.甲为成年母羊，乙为去核的卵细胞，丙为重组细胞（胚胎），③过程的核心技术是胚胎移植5．右下图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体将没有感觉B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用C．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只能发生于细胞核中D．如果该图为细胞免疫过程，则a为吞噬细胞，b为浆细胞，c为靶细胞6．右图是一个生态系统内成分的相互关系图，下列有关

4、说法错误的是A．字母所代表的生态系统的成分中，e为三级消费者，f为分解者,可以用取样调查的方法测定b的种群密度B．如果大量捕杀e，则d的数量变化是先增多后减少C．由于长期使用DDT，c类群产生了对DDT的抗药性，c类群抗药性增强的主要原因是变异的结果D．若b产生60mol氧气，则流入c的能量一般不超过相当于2mol葡萄糖的能量；进入c的能量一部分通过c的呼吸作用被消耗，一部分传给f，约有10%—20%的能量传给d24．右图表示某种生理活动与其影响因素之间的关系。下列各项中可能成立的是A．酶促反应速率与反应物浓度之间的关系，a和b分别表示较高酶浓度、较低酶浓度B．生态系统稳定性与物种丰富度之

5、间的关系，a和b分别表示抵抗力稳定性、恢复力稳定性C．酶促反应中产物与时间之间的关系，a和b分别表示适宜温度、较低温度D．真光合速率与光照强度之间的关系，a和b分别表示阳生植物、阴生植物25.对右上示意图所表示的生物学意义的描述，错误的是丙A．甲图中生物自交后产生基因型为Aabb的个体的概率为1／8B．乙图所示的个体一定是三倍体C．丁图所示生态系统内的食物链不超过28条D．丁图表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaXwY26．（14分）根据以下实验内容回答问题：①生物组织中还原糖的鉴定②生物组织中脂肪的鉴定③生物组织中蛋白质的鉴定④观察植物细胞的质壁分离和复原⑤叶绿体中色素的提取和分

6、离⑥DNA的粗提取与鉴定⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑧探究酵母菌细胞呼吸的方式（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是（填序号），实验中需要水浴加热的有（填序号）。（2）在上述实验中，常用到酒精的实验有②、⑤、⑥、⑦，其中酒精所起的作用分别是、、、（3）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是（）A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅D．做②实验时，可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液27．（18分）某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下

7、实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：编号12345678温度（℃）1010202030304040光照强度（LX）10000100001000010000开始时CO2量（单位）5.0[高考资源网]5.05.05.05.05.05.05.012ｈ后CO2量（单位）4.55