广州市越秀区2017_2018年学年七年级数学下期末区统考测试题含答案

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1、WORD格式整理2017-2018学年第二学期教学质量检测试卷本试卷共三大题，满分120分，考试时间90分钟，不能使用计算器。一、选择题（本题共有10小题，每小题2分，共20分）注意：每小题有四个选项，其中有且仅有一项符合题意，选错、不选、多选或涂改不清的均不给分．1.在平面直角坐标系xoy中，点P位于（）．A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．下列各数中是无理数的是（）．A．B．C．D．3.143．下列调查中，调查方式选择合理的是（）．A．为了调查某批次汽车的抗撞击能力，选择全面B．为了调查某池

2、塘中现有鱼的数量，选择全面调查C．为了了解某班学生的身高情况，选择抽样调查D．为了了解全国中学生的视力和用眼卫生情况，选择抽样调查4．为了直观地表示我国体育健儿在最近八届夏季奥运会上获得奖牌总数的变化趋势，最适合使用的统计图是（）．A．扇形图B．折线图C．条形图D．直方图5．下列命题中是假命题的是（）．A．两点的所有连线中，线段最短B．两条直线被第三条直线所截，同位角相等C．等式两边加同一个数，结果仍相等D．不等式两边加同一个数，不等号的方向不变6．如图，点E在AB的延长线上，下列条件中可以判断AB∥CD的是（

3、）．A．∠DAB=∠CBEB．∠ADC=∠ABCC．∠ACD=∠CAED．∠DAC=ACB第6题第7题第10题7．如图，AB⊥AC,AD⊥BC,垂足为D，AB=3，AC=4，AD=,BD=,则点B到直线AD的距离为（）．专业资料值得拥有WORD格式整理A．B．C．3D．48．若，则下列不等式中成立的是（）．A．B．C．D．9．一个篮球队共打12场比赛，其中赢的场数比平的场数要多，平的场数比输的场数要多，则这个篮球队赢了的场数最少为（）．A．3B．4C．5D．610．如图，一个点在第一象限及x轴、y轴上移动，在第

4、一秒钟，它从原点移动到点（1,0），然后按照图中箭头所示方向移动，即（0,0）→（1,0）→（1,1）→）（0，1）→（0,2）→……，且每秒移动一个单位，那么第2018秒时，点所在位置的坐标是（）.A．（6,44）B．（38,44）C．（44,38）D．（44,6）二、填空题（本题共有6小题，每小题3分，共18分）11．的整数部分是__________．12．在某次八年级数学能力测试中，60名考生成绩的频数分布直方图如图所示（分数取正整数，满分100分）。根据图中提供的信息，成绩在80分以上（含80分）的频数

5、在总数的百分比为________．第12题第14题第15题13．若点在第三象限，则m的取值范围是_________．14．如图，AB∥CD,AD⊥BD,∠A=60°，则∠BDC的度数为__________．15．如图，一块长AB为20m，宽BC为10m的长方形草地ABCD被两条宽都为1m的小路分成四部分，每条小路的两边都互相平行，则分成的四部分绿地面积之和为__________．16．若关于x，y的方程组的解也是二元一次方程的解，则m的值为__________专业资料值得拥有WORD格式整理三、解答题（本题共有

6、7小题，共72分）17．（本小题满分10分）计算下列各式的值：（1）（2）18．（本小题满分10分）解下列方程组：（1）（2）19．（本题满分10分）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来：专业资料值得拥有WORD格式整理20．（本小题满分10分）某校为了了解八年级学生对S（科学）、T（技术）、E（工程）、A（艺术）、M（数学）中哪一个领域最感兴趣的情况，该校对八年级学生进行了抽样调查，根据调查结果绘制成如下的条形图和扇形图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）这次抽样调查共调查了多少名学生？（2）补全条形

7、统计图；（3）求扇形统计图中M（数学）所对应的圆心角度数；（4）若该校八年级学生共有400人，请根据样本数据估计该校八年级学生中对S（科学）最感兴趣的学生大约有多少人？21．（本小题满分10分）如图，在平面直角坐标系xoy中，△ABC的三个顶点的坐标分别是A，B。将△ABC向上平移5个单位长度，再向右平移8个单位长度，得到△.（1）写出点的坐标；（2）在平面直角坐标系xoy中画出△（3）求△的面积专业资料值得拥有WORD格式整理22．（本小题满分分）我国古代数学著作《九章算术》中有这样一道题，原文是：“今有善行

8、者行一百步，不善行者行六十步，今不善行者先行一百步，善行者追之，问几何步及之？”意思是：同样时间段内，走路快的人能走100步，走路慢的人只能走60步（两人的步长相同）。走路慢的人先走100步，走路快的人要走多少步才能追上走路慢的人（两人走的路线相同）？试求解这个问题。23．（本小题满分分）如图1，已知∠A+∠E+∠F+∠C=540°。（1）试判断直线AB与CD的位置关系，并说明理由（2