课堂新坐标2016_2017学年高中物理第4章牛顿运动定律4力学单位制学业分层测评新人教版

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1、力学单位制(建议用时:45分钟)[学业达标]1.下列各组属于国际单位制的基本单位的是(  )A.千克、米、秒B.克、牛顿、米C.质量、长度、时间D.质量、力、位移【解析】 选项C、D中所给的都是物理量,不是物理单位,C、D错误;千克、米、秒分别为质量、长度、时间三个基本物理量的单位,A正确;B项中牛顿是导出单位,B错误.【答案】 A2.(多选)下列说法中正确的是(  )A.在力学中,力是基本概念,所以力的单位“牛顿”是力学单位制中的基本单位B.因为力的单位是牛顿,而1N=1kg·m/s2,所以牛顿是个导出单位C.各物理量采用国际单位

2、,通过物理公式得出的最后的运算结果一定为国际单位D.物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系,同时也确定了物理量间的单位关系【解析】 “力”虽然是力学中一个最基本的概念,但它不是力学中的基本物理量(质量、长度和时间),所以它的单位“牛顿”不是力学中的基本单位.力学中的基本单位是千克、米、秒,其他单位都是导出单位.【答案】 BCD3.关于力的单位“牛顿”,下列说法正确的是(  )A.使质量是2kg的物体产生2m/s2的加速度的力,叫做1NB.使质量是0.5kg的物体产生1.5m/s2的加速度的力,叫做1NC.使质量是1kg的物体产生1m

3、/s2的加速度的力,叫做1ND.使质量是2kg的物体产生1m/s2的加速度的力,叫做1N【解析】 使质量是1kg的物体产生1m/s2的加速度的力是1N,即F=ma=1×1N=1N,C正确.【答案】 C4.(2016·烟台高一期中)雨滴在空气中下落,当速度比较大的时候,它受到的空气阻力与其速度的二次方成正比,与其横截面积成正比,即Ff=kSv2,则比例系数k的单位是(  )【导学号:16190185】A.kg/m4B.kg/m3C.kg/m2D.kg/m【解析】 将Ff=kSv2变形得k=,采用国际单位制,式中Ff的单位为N,即kg·

4、m/s2,S的单位为m2,速度的二次方的单位可写为(m/s)2.将这些单位代入上式得,即比例系数k的单位是kg/m3,故B正确.【答案】 B5.(多选)有几个同学在一次运算中,得出了某物体位移x的大小同其质量m、速度v、作用力F和运动时间t的关系式分别如下,其中一定错误的是(  )A.x=B.x=C.x=FtD.x=【解析】 把各物理量的单位都用基本单位表示,v的单位符号为m/s,a的单位符号为m/s2,F的单位符号为kg·m/s2,x的单位符号为m.再检验各选项可知A、B、C均错误.【答案】 ABC6.质量m=20g的物体,测得它

5、的加速度a=20cm/s2,则关于它所受的合力的大小及单位,下列运算既正确又规范简洁的是(  )A.F=ma=20×20=400NB.F=ma=0.02×0.2=0.004NC.F=ma=0.02kg×0.2m/s2=0.004ND.F=ma=0.02×0.2N=0.004N【解析】 统一单位,m=0.02kg,a=20cm/s2=0.2m/s2,由牛顿第二定律可得F=ma=0.02×0.2N=0.004N,D选项既正确又规范简洁.【答案】 D7.(多选)物理学中,把物体的质量m与速度v的乘积称为物体的动量,用字母p表示,即p=mv

6、.关于动量的单位,下列各式正确的是(  )A.kg·m/sB.N·sC.N·mD.·【解析】 由p=mv知动量的单位为kg·m/s,A正确;1N·s=1kg·m/s2·s=1kg·m/s,B正确,C错误;由F=ma知质量m=,单位为,D正确.【答案】 ABD8.质量为10g的子弹,以300m/s的水平初速度射入一块竖直固定的木板,把木板打穿,子弹射出的速度是200m/s.若木块厚`度为10cm,求子弹对木板的平均作用力.小明同学的解法如下,你同意他的解法吗?由运动学公式:v2-v=2ax得:a==m/s2=-2.5×103m/s2由

7、牛顿第二定律:F=ma=10×(-2.5×103)N=-2.5×104N.【解析】 不同意,原因是单位未统一到同一单位制中,正确解法如下:x=10cm=0.1m,m=10g=10-2kg,a==m/s2=-2.5×105m/s2,F=ma=10-2×(-2.5×105)N=-2.5×103N,负号表示与速度反向.【答案】 见解析[能力提升]9.如图442所示,是采用动力学方法测量空间站质量的原理图,若已知飞船质量为3.0×103kg,其推进器的平均推力为900N,在飞船与空间站对接后,推进器工作5s,测出飞船和空间站速度变化是0.0

8、5m/s,则空间站的质量为(  )【导学号:16190186】图442A.9.0×104kgB.8.7×104kgC.6.0×104kgD.6.0×103kg【解析】 根据飞船和空间站的速度变化,得出它们的加速度,再根据牛顿第二定律得

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