2016届高考历史一轮复习 16.31近代以来世界的科学发展历程课时提升作业

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1、【全程复习方略】2016届高考历史一轮复习16.31近代以来世界的科学发展历程课时提升作业(45分钟 100分)一、选择题(共12小题,48分)1.(2015·唐山模拟)1688年英国发生“光荣革命”,最早创立了近代政治制度,恰好在此前一年,牛顿完成了他的代表作《自然哲学的数学原理》,这两件大事(  )A.构成17世纪“双元革命”的奇观B.是英国工业革命的产物C.对全球化产生了一定影响D.使英国成为“日不落”帝国【解析】选A。1688年英国发生“光荣革命”,由君主专制向君主立宪制过渡,其“政治革命”影响到其他国家政治制度的确立;1687年牛顿完成代表作

2、《自然哲学的数学原理》,标志着经典力学体系的确立,其“科学革命”改变人们对自然界的认识。B、D项时间是18世纪中期,经济全球化与题意无关,故答案为A。2.马文·佩里在《西方文明史》中提出“……受到充满宇宙的无形的力的控制……用数学方式表现……中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了,代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙,地球现在被看作其中的一颗行星”。材料中的“普遍法则”指的是(  )A.牛顿的万有引力定律B.达尔文的进化论C.爱因斯坦的相对论D.普朗克的量子论【解析】选A。据“受到……力的控制”“数学方式表现”“以地球为中心

3、的宇宙图景被淘汰了……地球现在被看作其中的一颗行星”等信息,充分表明材料中的“普遍法则”是指牛顿的万有引力定律。答案选A。【拓展延伸】《自然哲学的数学原理》的意义这部著作是牛顿对前人工作的一种空前的系统化,并以严格的数学方法和逻辑体系把宇宙空间的运动统一起来,是人类认识自然的历史上对自然规律第一次进行的理论性概括和总结,从而建立起一个完整的力学理论体系,实现了物理学史上的第一次飞跃。3.“把两个完全一样的钟,分别放在地球的北极和赤道上。由于地球自转的缘故,赤道上的钟会比北极的钟走得慢一些。计算表明:当速度增大时,时间将会变慢;当速度达到光速时,时间也就

4、停止。”这一理论(  )A.证明了哥白尼提出的“日心说”的正确性B.形成了一个以实验为基础、以数学为表达形式的力学体系C.开创以实验事实为根据,并具有严密逻辑体系的近代科学D.否定了绝对时空观,揭示了时间和空间的本质属性【解析】选D。材料涉及的对象为时空(速度)关系,而且时间出现了相对性,可知所指为相对论,D正确;A、B、C项理论和材料所述内容不吻合。4.(2015·南通模拟)“只要假定物体的辐射能不是连续变化,而是以一定的整数倍跳跃式地变化,就可以对该公式做出合理的解释。”这一假设的提出(  )A.形成了牛顿力学体系B.开创了以实验为基础的近代科学C

5、.有利于解释光电效应D.有力地冲击了封建神学创世学说【解析】选C。由题干“只要假定物体的辐射能不是连续变化,而是以一定的整数倍跳跃式地变化”等信息可以判断出这一假设属于普朗克的量子理论,1905年爱因斯坦把量子理论推广到光学中,成功地解释了光电效应,故C项正确。5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中曾引用过一句名言“有力量者应该有所获,能有所获者应该保持所获”。能体现此名言的理论是(  )A.进化论B.量子理论C.相对论D.电磁学理论【解析】选A。题干中的“有力量者应该有所获,能有所获者应该保持所获”和进化论的“物竞天择,适者生存”相适应,故A项正确;量子

6、理论有助于人们对微观世界的认识,相对论否定了经典力学的绝对时空观,电磁学理论探讨电性与磁性的交互关系,与题干不符,故B、C、D项错误。6.1859年,达尔文的《物种起源》出版,此书的主要贡献在于(  )①首次提出生物是不断进化的思想②用大量事实论证了进化论③阐明了物竞天择的进化法④提出人类起源于古猿的观点A.①②B.②③C.①③④D.②③④【解析】选B。首次提出生物是不断进化的思想是拉马克,故①错误;《物种起源》用大量事实论证了自然界中生物物种是不断进化的,进化的规则是物竞天择,适者生存,故②③正确;达尔文在此基础上提出人类起源于古猿的观点,故④错误,

7、选择B项符合题意。【拓展延伸】达尔文的进化论与拉马克进化观的主要区别(1)达尔文广泛地研究了变异,把变异分为一定变异(定向变异)和不定变异,认为微小的不定变异是进化的主要材料;拉马克认为环境的变化会引起生物的定向变异,以适应变化的环境。(2)达尔文认为环境是通过自然选择而起主导作用的即不同生物具有的不定变异,通过生存斗争,有利的变异得到保存并传留后代,有害的变异则被淘汰。如此逐代汰劣留良,微小的变异会逐渐积累而成为显著的变异,由此形成新的物种;拉马克认为,生物在适宜变化的环境中产生的性状(即获得性)会遗传给后代,生物是通过获得性的遗传而逐渐改变了旧类型

8、,转变成新类型,即形成新的物种。(3)达尔文认为所有的生物有共同的起源;拉马克认为不同系统的生

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