高中政治 创新是民族进步的灵魂导学案 新人教版必修4

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1、第十课创新意识与社会进步第二框创新是民族进步的灵魂导学案【使用说明】1、课前，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。2、课堂上，根据导学案，积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标。【学习目标】1、识记：创新是民族进步的灵魂2、理解创新与社会进步的关系。3、牢固树立创新意识，树立“创造伟大”的观念。一个社会来说，创新是民族进步的灵魂，对于一个人来说，创新实现了个人的不断进步。【学习重难点】创新的作用【预习案】阅读教材78-80页完成一、创新推动社会生产力的发展1、创新与科技的关系：科技的

2、本质就是_________。科学技术的每一进步都是通过_________实现的。2、创新推动生产力发展的具体体现是什么？二、创新推动生产关系和社会制度的变革通过理论创新推动_________创新、科技创新、_________创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。三、创新推动人类思维和文化的发展1、思维方式的变化，归根到底是由人的_____________决定的。不同的实践活动决定着思维活动的______________和思维方式的_________

3、_______。实践基础上的______________和理论指导下的_____________，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。2、人类文化的发展是通过_________实现的，社会主义文化也不例外。四、创新是一个民族进步的_________，是一个国家兴旺发达的______________，也是一个政党永葆生机的_________。【探究案】探究一：广州标致车引进国外生产线后，企业不注意技术的消化、吸收和创新，企业汽车的国产化率很低。而上海大

4、众企业，从引进国外生产线的第一天，就注意对技术进行消化、吸收和创新。截至2006年，桑塔纳的国产化率已超过95%，奥迪的国产率超过了70%，捷达国产化率超过80%。想一想：技术创新和社会生产力的发展是什么关系？你还能说出那些类似的例子？探究二：　1、温习：什么是真正的哲学？它对社会变革有怎样的作用？“改革开放”理论是不是真正的哲学？为什么？回答了以上问题你能发现什么？2、社会主义与市场经济的关系问题，一度是困扰我们的理论和实践难题。1991年初，邓小平创造性地指出市场也可以为社会主义服务，1992年，他又进一步

5、明确提出市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。这一论断从根本上否定了把社会主义与市场经济对立起来的传统观念，掀开了经济体制改革的新篇章，也使中国文化百花齐放。理论创新能够带动哪些方面的创新？探究三：温习：唯物主义在其历史发展中形成了哪三种基本形态？人们对世界本源问题的不同思维角度说明了什么？（从历史现实角度分析）探究四：纵观中外历史不难发现，人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果，从《黄帝内经》到《本草纲目》，从《齐民要术》到《农政全书》，从《山海经》到《西游记》，从小洋房到摩天大厦；从电影《定

6、军山》到《霍元甲》；从无声黑白电影到彩色立体声电影，再到高清数字电影……你还能例举出哪些推动人类文化进步的创新事例？【课堂小结】见幻灯片【检测案】1、袁隆平，中国工程院院士，他突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交的新理论，实现水稻育种的历史性突破，自20世纪70年代中期至2001年，中国已累计种植杂交水稻30多亿亩，增产粮食40亿吨，创造经济效益4000多亿元，以上事实说明A、科技创新极大地推动了社会生产力的发展B、只要种植杂交水稻就能解决全球的吃饭问题C、中国通过推广杂交水稻种植实现了小康D、科技的能力能解决

7、人类面临的一切问题2、实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新有利于①推动科技的发展②人类认识的对象和范围日趋广泛③人类思维的性质和水平不断更新和提高④人类改变和利用客观规律A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3、任何社会的进步和发展，归根到底都与创新有密切关系，建设社会主义新农村也同样离不开创新。这说明①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力②实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导③创新可推动农村生产力的发展④科技创新能力的高低决定着农业是不是国民经济的基础A、①②③B、②③④C、①

8、③④D、①②④4、2006年9月3号，欧洲第一个月球探测器“智能1号“在一小片闪光中成功撞击月球，以对月球的”温柔一击”结束了近3年的太空旅程，也奏响了人类新一轮探月高潮的前奏。“智能1号”撞击月球后“撞”出了大量物质，将有助于科学家对撞击进行进一步的研究。关于材料，下列表述错误的是A、创新推动着人类思维方式的变革B、创新带来生产关系的变革C、实践是认识的来源D、认识的发展离不开认识工