高中历史专题一梭伦改革1雅典往何处去成长训练人民版选修1

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1、高中历史专题一梭伦改革1雅典往何处去成长训练人民版选修1夯基达标1.下列对雅典贵族政治的表述,正确的是()①贵族组成的元老院是最高权利机关 ②最高行政长官为执政官 ③执政官卸任后自动成为元老院成员 ④维护了平民的利益A.①②④B.①③④C.①②③ D.①②③④解析:该题为组合型选择题,以试题分析,①②③④中最多只有一处是错误的贵族政治维护贵族利益,贵族利用政权压迫、剥削平民,故④错。答案:C2.雅典贵族剥削平民主要方式有()①高利贷 ②债务奴隶制 ③兼并土地 ④征收地租A.①②③ B.②③④C.①②④ 

2、D.①②③④解析:此题考查雅典贵族剥削平民的方式,①②③④均符合史实。答案:D3.公元前8~前6世纪,雅典出现了许多“六一汉”。这种现象是()A.雅典民主政治高度发展的结果B.贵族对平民实行盘剥的结果C.城邦政治经济发展的必然产物D.雅典经济高度发展的结果解析:“六一汉”是指无力还债的平民,不得不为债主耕种土地,这种现象的出现,显然是贵族对平民实行盘剥的结果。答案:B4.对公元前7世纪希腊工商业发展状况叙述正确的是()A.商人足迹东至小亚细亚西岸西至伊比利亚半岛B.雅典部分人发财致富,成为奴隶主贵族C.

3、工商业奴隶主大多出身平民D.工商业奴隶主在政治上与贵族勾结在一起解析:A项不合史实。干扰较大的是B、D两项,雅典部分人经商致富,成工商业奴隶主。但其政治地位没有变化,大多数出身平民者并未成为贵族,工商业奴隶主在反对贵族特权方面与平民是一致的,因而与平民站在一起。答案:C5.公元前7世纪,雅典贵族政治面临挑战,其主要威胁来自于()A.奴隶的反抗斗争B.奴隶主内部争权夺利的斗争C.工商业奴隶主的挑战D.公民内部不同阶层的压力解析:贵族、平民、工商业奴隶主都是雅典公民,而后两者联合反对贵族政治,这便构成了对贵

4、族政治的挑战。答案:D6.基伦暴动失败的原因是()A.暴动时机不成熟B.贵族政治得到平民支持C.古希腊各城邦未实行过僭主政治,缺乏借鉴D.贵族与平民联合共同抵制叛乱解析:B、C两项不符合史实,贵族与平民都反对僭主政治,故暴动根本没有机会。所以A项也错。答案:D7.对《德拉古法典》的叙述不正确的是()A.明显的特点是严刑峻法B.规定债务奴隶制C.贵族可以任意歪曲D.是雅典第一部成文法解析:法律成文化、公开化作用之一就不同于习惯法、惯例法贵族可以任意歪曲法律。A、B、D三项都符合史实。答案:C8.公元前7世

5、纪后期,雅典统治者采取了把习惯法编订为成文法等调整政策的措施,其主要原因是()A.维护贵族的既得利益B.雅典发生了以奴隶为主的武装暴动C.雅典发生了以贵族为主的武装暴动D.平民与贵族的矛盾日趋尖锐解析:B项的错误在于不符合史实;A项是主要目的;C项符合史实,但不是主要原因。答案:D9.阅读下列材料:材料一:一位古希腊历史学家这样描述雅典:“贫富不均的程度已甚为严重,这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外,并无其他方式可以解除这种困扰。”材料二:公元前7世纪,雅典氏族贵族利用自己垄断的政权

6、残酷地剥削、压迫平民。农民的处境日益恶化,他们或将土地抵押给贵族沦为“六一汉”(因为他们为富人耕田,按此比率纳租),或变为债务奴隶,或流亡国外。这种情况使贵族与平民的矛盾极度尖锐,社会动荡不安。公元前632年,贵族青年基伦企图利用平民对贵族的不满夺取政权,建立僭主政治,但因未得到平民支持而遭挫败,基伦被杀。公元前621年,司法执政官德拉古编定成文法,对贵族任意解释习惯法有所限制。但该法旨在加强贵族统治,用刑严苛,允许债务奴役,反而使平民与贵族的斗争更趋激烈。请完成:(1)材料一中的“高压力量”在材料二中

7、是如何体现的?(2)两则材料反映了雅典哪种矛盾的尖锐状况?有何具体表现?为此,统治者采取了怎样的对策?效果如何?解析:本题实际考查公元前7世纪雅典贵族与平民矛盾尖锐的表现及影响。回答时应结合教材内容,对两则材料进行分析比较,作出正确判断。参考答案:(1)公元前632年,贵族青年基伦企图利用平民对贵族的不满夺取政权,建立僭主政治。(2)平民与贵族之间的矛盾。具体表现:氏族贵族残酷地剥削、压迫平民,贫富差距日益严重;平民处境恶化,有的沦为“六一汉”,或沦为债务奴隶。对策:公元前621年,司法执政官德拉古编定

8、成文法,对贵族任意解释习惯法有所限制。效果:但由于该法旨在加强贵族统治,反而使贵族与平民的斗争更加激烈。10.阅读下列材料:材料一:与古代东方国家一样,在爱琴文明时代(约公元前20~前12世纪)与“荷马时代”(约公元前11~前9世纪),希腊各邦普遍实行君主制。约在公元前7世纪,希腊的君主制土崩瓦解,取而代之的是贵族集体当政的国家体制。雅典的贵族政治也是在这个时期确立的。贵族制与君主制不同,它是一种集体领导的制度,因此必须实行平等协商、少数服

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