3.0《散文两篇》学案(粤教版必修)

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1、3.10《散文两篇》学案(粤教版必修1)[学习目标]1、品味冰心平简洁含蓄的语言,感悟文中蕴涵的丰富哲理。2、在朗读中体悟散文的艺术手法,体会散文“形散神聚”的特点。【课文初探】1.《我的家在哪里》这篇文章构思设计上有什么特别之处吗?这样做有什么好处?2.《我的家在哪里》这篇文章为什么要从“梦”写起呢?3.“我要回家,回中剪子巷。”这句话包含着作者怎样的思想感情呢?4.作者的一生是怎样的一生呢?我们应该怎样评价呢?请简要分析。【双基】1.请选出下列带点字的读音完全正确的一项:A.云翳(yì)璀璨(càn)惆

2、怅(chóu)一曝十寒(bào)B.作揖(yī)褂子(guà)回溯(sù)刚愎自用(bì)C.炽热(zhì)麻痹(bì)夙昔(sù)瞠目结舌(tāng)D.蕴蓄(yùn)煦暖(xù)裨益(pí)面面相觑(qù)2.下列句子中没有错别字的一组是:A.解决不同教育系统之间的连接,实现课程设置、教学进度乃至学制之间的最佳组合,是我们的共同追求。B.臧克家逝世的消息传出后,不少人写了悼念他的文章。人们都觉得这位文学巨臂平易近人,亲切热情。C.2月1日在沙特阿拉伯圣城麦加附近的米纳意外伤亡事件中,中国朝觐者5人罹难,

3、中国政府对此深表关注。D.就在亚洲各国病房尝到经济增长甜头的时候,禽流感在亚洲部分地区的漫延,让人感到忧心忡忡。3.对下列句子所用的修辞手法判断正确的一项是:①这不是黑夜,而是光明!这不是结束,而是开始!这不是虚无,而是永恒!②崇高而又扎实的作品,金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑!③当一个人张开他的天才翅膀,久久飞翔在群众的上空,消失在未知之乡的时候,我们的心中只能充满严肃和诚挚。④相持而不拘挛,洒脱而有法度。A.排比比喻拟人对偶B.对偶比喻拟物排比C.排比比喻比拟对偶D.对偶比喻拟人排比【疑难探究】1.《霞

4、》第一自然段在全文中有何作用?下述理解不正确的一项是()A.紧扣标题,以“霞”开笔,体现作者凝练的风格。B.揭示了全文的中心。C.抒发了作者从小爱霞的感情,强调无论是朝霞还是晚霞,都是她的“小伙伴”。D.开篇强调霞是作者的“老朋友”,为后文以霞喻理作铺垫。2.第二自然段在全文中有何作用?理解不正确的一项是()A.只补充说明第一自然段最后一句的含义。B.从抒情到析理的过渡。C.点明全文的中心。D.强调“快乐和痛苦相辅相成”,体现了作者“文必已出,哀而不伤”(达夫语)的风格。3.在“这不同的云彩,在你生命的天进

5、重叠着”一句中,“生命的天边”指的是()A.生命之火将要熄灭的时候。B.流浪到天涯海角的时候。C.经历过痛苦,也经历过快乐的时候。D.晚年,垂暮之年。4.文章中“夕阳无限好,只是近黄昏”两句引自         朝诗人         写的《乐游原》,《乐游原》是一首五言绝句,它的前两句是:“向晚___,驱车____。”5.结合全文的主旨,将“从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的”一句的深刻含义写在下面的横线上(限20字以内)。6.达夫先生说冰心的散文有“意在言外”的特点。请你将“我窗前的晚霞,正向美国东岸的

6、慰冰湖上走去……”一句的“言外之意”写在下面。(答案以20字左右为宜)【文段精析】(一)阅读冰心散文《霞》,完成1~4题。1.作者在第一自然段中提到四十年代读到过“很使我惊心的句子”。第五自然段中写到自己几十年后的体会“云彩更多,霞光才愈美丽”。(1)使作者心惊的原因是什么?(不超过20字)(2)作者体会里的“云彩”实质上是指什么?(不超过12字)2.第五自然段中作者用拟人手法写“霞”。第七自然段中又用许多比喻写对云霞的感悟,不同的手法各有好处,对表现作者的性格心理起到了不同的作用。请用概括的语言,表述两种

7、手法的好处和作用。(1)采用拟人的手法的好处是,利于表现作者幼年时□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。(不超过30字)(2)采用比喻手法的好处是;利于表现作者老年时□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。(不超过40字)3.作者最后一句说:“我窗前的晚霞,正向美国东岸的慰冰湖走去……”,这句话是要表明什么的?(不超过12字)□□□□□□□□□□□□4.下列对文章的分析和鉴赏,错误的两项是()A.作者认为生命中的云翳既有快乐,也有痛苦。B.留

8、恋、惆怅“近黄昏”的时节,就是欣赏生命的晚霞的时候。C.作者认为生命中自然存有痛苦,但不是只有痛苦。D.文语言朴素、淡雅,但表现力却深沉有力,富有哲理。E.本文体物是把云彩写得璀璨多彩,述怀时写得深沉有力,意味隽永。(二)阅读下文,回答5—8题。我的家在哪里?①梦,最能“暴露”和“揭发”一个人灵魂深处自己都没有意识到的“向往”和“眷恋”。梦,就会告诉你,你自己从来没有想过的地方和人。②昨天夜里,我忽然梦见自己在大

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