高中历史 追寻生命的起源学案 人民版必修3

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1、追寻生命的起源学案A、学习要求:(1)了解人类对生命起源认识的基本历程(2)简述进化论的主要论点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源(3)通过学习能用正确的观念解释生命的起源,形成科学的世界观和认识世界的能力(4)通过人类对生命认识的相关知识的初步了解,培养崇尚科学的精神,反对伪科学和愚昧,对科学进步不惜奉献自己的精力和智慧。B、学习进程:一、千年话题——谁创造了万物古代传说:______________________________________________________———————————————————————

2、————————。现代两种认识:_______________________________________________________________________________________________________1、古代没有形成真正科学而系统的生物的原因有哪些?其中主要的原因是什么?古代生产力水平低,没有近代的文化思想教育,人们对自然的认识有限,生物知识缺乏。统治者利用宗教,推行愚民政策。主要的原因:生产力水平低下,人们受宗教神学的影响二、近代生命科学的成果林耐——着重研究群体,制定动植物()他在1735年出版了

3、《》一书,对大量的材料做了初步系统的整理,将动物、植物分类通用的层次确定为()四级。但他()创造的,因此物种是不变的。哈维的成果——运用解剖和实验的方法,建立()理论,使细胞学得以建立。细胞学说施莱登:_______________________________________________________________________________________________________________________施旺:_________________________________________________

4、________________________________________________________________________巴斯德的主要贡献:______________________________________________—————————————————————————————————————————————————————————————。三、达尔文和进化论生物进化论诞生的背景:1、16世纪以来,文艺复兴、宗教改革和启蒙运动相继发生,这三大运动有力地冲击了基督教神学,极大地促进了欧洲的思想解放。2、17

5、-18世纪英法相继爆发资产阶级革命和工业革命的迅猛发展对进化论的诞生起了巨大的推动作用。3.科学技术的进步,生物学知识的积累为进化论的诞生奠定了基础。拉马克的初步进化论思想:提出了生物是从()进化的观点,肯定了环境对物种变化的影响。为()奠定了重要的基础。达尔文:1831年22岁的达尔文以博物学家的身份参加了“贝格尔”号军舰的环球考察。正是此次考察催生了他的进化论思想。1859年,《》一书的出版,标志着达尔文进化论思想的确立。进化论的主要观点:自然界中生物的物种是不断进化的,是不断从低级向高级发展的。自然界进化的规则是()1863年,赫胥

6、黎发表《》,通过比较解剖学的研究,论证了“人的构造和其他动物一样,尤其和猿更接近”。它使人猿同祖论进一步得到了确立,促进了进化论的传播。论战以()告终,通过论战进一步传播了达尔文的进化论思想。材料阅读与思考:达尔文的《物种起源》出版后,宗教势力不甘心自己的失败,他们组织信徒出版刊物,不断集会大造声势,叫嚣“达到进化论”、“拯救心灵”、“粉碎达尔文”。他们不准把《物种起源》放在剑桥大学三一学院的图书馆内。1864年,竟有30位皇家学会会员与40位医学博士,联名发表宣言反对达尔文。赫胥黎在当时的处境也很艰难,正如他自己所说:“若干年间,批评指

7、责的北风刮起它最大的曲解和嘲讽的暴风,甚至把我说成是一个邪恶的人。——谢恩泽:《科学蒙难集》上面的文字反映了什么历史现象?你对此有何看法?达尔文进化论的历史意义:是对封建神学创世说的有力挑战,打破了造物主造人的神话,有利于人们的思想解放;引发了生物学发展的一场革命,使生物学的发展进入了新的时代;给处于国家危亡的中国思想界带来了巨大的震动,引发了中国的变法运动。科学和宗教在人类起源问题上产生分歧的根源:1、在世界观上,宗教认为上帝创造万物,并且永恒不变;科学认为世界万物包括人类首先是物质的,遵循从低级向高级发展的演变规律,是不断进化的结果;

8、2、方法论上,宗教依靠主观想象和圣经臆断认为人类由上帝创造;科学则依靠证据和试验来论证人类起源于物质世界的进化。[课堂训练]1.创立了植物分类法的科学家是:A、哈维B、林耐C、达尔文D、施莱登

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1、追寻生命的起源学案A、学习要求:(1)了解人类对生命起源认识的基本历程(2)简述进化论的主要论点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源(3)通过学习能用正确的观念解释生命的起源,形成科学的世界观和认识世界的能力(4)通过人类对生命认识的相关知识的初步了解,培养崇尚科学的精神,反对伪科学和愚昧,对科学进步不惜奉献自己的精力和智慧。B、学习进程:一、千年话题——谁创造了万物古代传说:______________________________________________________———————————————————————

2、————————。现代两种认识:_______________________________________________________________________________________________________1、古代没有形成真正科学而系统的生物的原因有哪些?其中主要的原因是什么?古代生产力水平低,没有近代的文化思想教育,人们对自然的认识有限,生物知识缺乏。统治者利用宗教,推行愚民政策。主要的原因:生产力水平低下,人们受宗教神学的影响二、近代生命科学的成果林耐——着重研究群体,制定动植物()他在1735年出版了

3、《》一书,对大量的材料做了初步系统的整理,将动物、植物分类通用的层次确定为()四级。但他()创造的,因此物种是不变的。哈维的成果——运用解剖和实验的方法,建立()理论,使细胞学得以建立。细胞学说施莱登:_______________________________________________________________________________________________________________________施旺:_________________________________________________

4、________________________________________________________________________巴斯德的主要贡献:______________________________________________—————————————————————————————————————————————————————————————。三、达尔文和进化论生物进化论诞生的背景:1、16世纪以来,文艺复兴、宗教改革和启蒙运动相继发生,这三大运动有力地冲击了基督教神学,极大地促进了欧洲的思想解放。2、17

5、-18世纪英法相继爆发资产阶级革命和工业革命的迅猛发展对进化论的诞生起了巨大的推动作用。3.科学技术的进步,生物学知识的积累为进化论的诞生奠定了基础。拉马克的初步进化论思想:提出了生物是从()进化的观点,肯定了环境对物种变化的影响。为()奠定了重要的基础。达尔文:1831年22岁的达尔文以博物学家的身份参加了“贝格尔”号军舰的环球考察。正是此次考察催生了他的进化论思想。1859年,《》一书的出版,标志着达尔文进化论思想的确立。进化论的主要观点:自然界中生物的物种是不断进化的,是不断从低级向高级发展的。自然界进化的规则是()1863年,赫胥

6、黎发表《》,通过比较解剖学的研究,论证了“人的构造和其他动物一样,尤其和猿更接近”。它使人猿同祖论进一步得到了确立,促进了进化论的传播。论战以()告终,通过论战进一步传播了达尔文的进化论思想。材料阅读与思考:达尔文的《物种起源》出版后,宗教势力不甘心自己的失败,他们组织信徒出版刊物,不断集会大造声势,叫嚣“达到进化论”、“拯救心灵”、“粉碎达尔文”。他们不准把《物种起源》放在剑桥大学三一学院的图书馆内。1864年,竟有30位皇家学会会员与40位医学博士,联名发表宣言反对达尔文。赫胥黎在当时的处境也很艰难,正如他自己所说:“若干年间,批评指

7、责的北风刮起它最大的曲解和嘲讽的暴风,甚至把我说成是一个邪恶的人。——谢恩泽:《科学蒙难集》上面的文字反映了什么历史现象?你对此有何看法?达尔文进化论的历史意义:是对封建神学创世说的有力挑战,打破了造物主造人的神话,有利于人们的思想解放;引发了生物学发展的一场革命,使生物学的发展进入了新的时代;给处于国家危亡的中国思想界带来了巨大的震动,引发了中国的变法运动。科学和宗教在人类起源问题上产生分歧的根源:1、在世界观上,宗教认为上帝创造万物,并且永恒不变;科学认为世界万物包括人类首先是物质的,遵循从低级向高级发展的演变规律,是不断进化的结果;

8、2、方法论上,宗教依靠主观想象和圣经臆断认为人类由上帝创造;科学则依靠证据和试验来论证人类起源于物质世界的进化。[课堂训练]1.创立了植物分类法的科学家是:A、哈维B、林耐C、达尔文D、施莱登

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