四年级英语下册 lesson 1(1)教案 陕旅版

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1、(陕旅版)四年级英语下册教案Lesson1  Whattimeisit?这一课我们学习怎样描述时间。通过学习我们要学会用Whattimeisit?问时间,并会用It'sseveno'clock.It'stwelvethirty.等表示不同的时间。学会用What'sthetimefor?It'stimefor…询问并回答现在是该干什么的时候了等句型和eighto'clock,twelvethirty,forty,fifty等词汇。同时教导要做一个守时的人。教学目的及重难点分析:1.会说会用这些句子:Whattimeisit?It's….It'stimefor….

2、What'sthetimefor?2.会说会用会写这些单词:eighto'clock,twelve,thirty,forty,fifty。3.会说100以内的数字。课前准备:1.教师准备钟表和Mary和Tom手偶;2.20,25,30,40,50的数字卡片;3.面包,牛奶,书包;4.录音机及录音带;5.早饭,上学,上课,午饭的单词卡片;6.学生准备钟表,纸表盘和水彩笔。教学过程:1.热身(Warmingup)老师拿出钟表,利用Mary和Tom手偶进行对话引出本课话题。A:Hi,what'sthis?B:Oh.It'saclock.A:Whattimeisit?

3、B:It'ssevenfifteenA:What'sthetimefor?B:It'stimeforbreakfast.A:Nowwhattimeisit?B:It'selevenforty-five.It'stimeforlunch.2.新课展示(NewPresentation)老师通过钟表和数字卡片讲解本课重点句型Whattimeisit?It'sseveno'clock.It'stwelvethirty.What'sthetimefor?It'stimefor…及词汇eighto'clock,twelve,thirty,forty,fifty。1)老师看

4、着自己的表自言自语地说:Whattimeisit?  Oh,it'seighto'clock.It'stimeforclass.2)然后老师拿出事先准备好的钟表问:What'sthis?老师然后拨钟表到整6点问:Whattimeisitnow?并引导学生回答:It'ssixo'clock.然后拨钟表到整7点问:Whattimeisitnow?并引导学生回答:It'sseveno'clock.然后拨钟表到整8点问:Whattimeisitnow?并引导学生回答:It'seighto'clock.并将sixo'clock,seveno'clock,eighto'c

5、lock写到黑板上;3)然后让时针不动,转动分针,引导学生练习15,20,25,30,35,40,45,50的表达。如:老师可把分针拨到8:05问:Whattimeisitnow?Oh,It'seightfive.然后又把分针拨到15分问:Then,whattimeisit?用手指指着钟表开始是五格五格的数,之后是一格一格的数(five,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen.)It'ssevenfifteen.同时将数词卡片15张贴在黑板上,边贴边说fifteen,fifteen,fifteen.It'ssev

6、enfifteen.以同样的方法教授thirty,forty,fifty。同时提醒学生-teen构成“十几”而–ty构成“几十”说“几十几”由“十位数+连词符号+个位数”构成。从而让学生了解100以内的基数词。如45=forty-five,35=thirty-five,56=fifty-six等。4)师生一起玩我拨钟来你报时的游戏。A老师把钟表拨到7:15,T:whattimeisit?Ss:It'ssevenfifteen.  老师引导学生说It'stimeforbreakfast.It'stimeforbreakfast.说完就伸手拿起桌子上的牛奶和面包吃

7、。B同样的方法老师把钟表拨到8:00,问Hi,Lookatthewatch,Whattimeisit?Ss:Oh,it’seighto'clock,T:Bequick!It'stimeforschool.说着背着书包装作要上学的样子C接着老师把钟表拨到八点半说:Nowit'seightthirty.What'sthetimefor?Ss:It'seightthirty,it’stimeforclass.D老师接着又把钟表拨到11:45分问:Howaboutnow?Ss:  It'selevenforty-five.It'stimeforlunch.  T&Ss

8、:Ohgood!  It'stimef

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