2014秋《思想道德修养法律基础》平时作业

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1、.2014秋《思想道德修养与法律基础》平时作业1．第1题在社会规范体系中，法律与道德是两种不同的行为规范。下列关于二者关系的说法中，正确的是（）A.凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为B.法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制订提供依据C.法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域D.凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.0 2．第2题道德是由一定的社会经济基础所决定，并为其服务的()A.政治措施B.历史传统

2、C.上层建筑D.习惯势力您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 3．第3题社会道德规范是人们为了社会稳定和发展所必须遵守的()A.社会共同原则B.法律准则C.行为规范D.必须的礼仪您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 4．第4题页.在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中（）。A.遵纪守法的要求B.保护环境的要求C.诚实守信的要求D.文明礼貌的要求您的答案：D题目分数

3、：2.0此题得分：2.0 5．第5题社会主义法治的核心内容是（　）。A.依法治国B.改革创新C.公平正义D.与时俱进您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 6．第14题道德产生的主观条件是（）A.个人利益与集体利益矛盾B.社会关系的形成C.人类自我意识的形成和发展D.社会分工的不同您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 7．第15题道德具有多方面的功能和效力。通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功能和效力，是道德的（）A.调节功能B.认识功能C.激励功能

4、D.惩治功能您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 8．第16题页.“慎独”是我国传统的道德修养方法。下列叙述中体现了“慎独”要求的是：（）A.言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉B.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海C.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之D.即使在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.0 9．第17题犯罪的故意行为人对发生危害社会的结果所持的心理态度是（）：A.

5、应当预见B.可能预见C.明知D.已经预见您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 10．第18题个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为()A.道德认识B.道德修养C.道德调节D.道德发展您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.0 11．第19题由国家制定或认可的具体规定权利、义务及其后果的行为准则是()A.法律规范B.道德规范C.政策规范D.纪律规范页.您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 12

6、．第20题法的规范作用可以分为多个方面，其中指引作用是指()A.法作为一种社会规范为人们提供某种行为模式B.法可以对准备采取同类行为的人或一般人发生积极影响C.法可以使人们对外部主体的某种行为进行预先分析和预测D.法作为一种带有价值判断的行为规范，可以评判、衡量他人行为的合法性您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 13．第21题青年人需要掌握评价人生价值的正确方法。下列陈述中正确的是：A.一位科学家的人生价值一定比一位清洁工人的人生价值大。B.从善的动机出发，哪怕做的事情的结果是对他人和

7、社会有损害的，也应该肯定他的人生价值。C.评价人生价值大小主要看他的社会价值，但不能因此否定他的自我价值。D.有能力的人的人生价值比没能力的人的人生价值大。您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 14．第22题从个人方面看，正确处理国家、集体和个人三者利益关系关键在于()A.兼顾三者利益，做好统筹兼顾B.发扬爱国主义C.反对人利益D.同等看待您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0页. 15．第23题道德是一种行为规范，它所包含和要解决的主要矛盾是（）A.善与恶、正义与非正义B.公正和

8、偏私、诚实和虚伪C.经济基础和上层建筑D.个人利益和整体利益您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 16．第24题社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中，对我国公民最基本的道德要求是（）A.全心全意为人民服务B.先公后私、先人后己C.无私奉献、一心为公D.公私兼顾、不损公肥私您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.0 17．第25题我国依法治国的标准是（）A.宪法和法律B.社会道德C.社会习惯D.风俗和礼仪您的答案：A题目