过程性材料整理格式

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1、虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料立项开题材料卷课题名称学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料内容页码1课题立项申报书2立项通知书复印件3课题开题报告书4中期报告书56789101112131415161718虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料实验计划卷课题名称学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料内容页码1课题组实验计划2甲教师实验计划3乙教师实验计划4、5、6、7、89101112131415161718说明：每个教师的计划都要加封面虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料实验阶段总结卷课

2、题名称学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料内容页码1课题组实验中期总结2甲教师实验中期总结3乙教师实验中期总结4、5、6、7、89课题组实验结题总结10甲教师实验结题总结11乙教师实验结题总结12、13、14、15、161718每个教师的总结都要加封面虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料实验初始调查问卷及分析报告卷课题名称学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料内容页码1教师调查问卷2学生调查问卷3家长调查问卷4课题组调查分析报告5甲教师6乙教师7、8、9、10、1112131415161718说明：此卷问卷

3、材料是调查后的问卷，也就是调查后学生填写的原始问卷，要分类，问卷装订的数量要根据实际情况，每个实验班级有几份即可，最好一册可以装订下，不要再分两册装订即可。分析报告要加封面。虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料实验结束调查问卷及分析报告卷课题名称学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料内容页码1教师调查问卷2学生调查问卷3家长调查问卷4、5课题组调查分析报告6甲教师7乙教师8、9、10、11、12131415161718说明：此卷问卷材料是调查后的问卷，也就是调查后学生填写的原始问卷，要分类，问卷装订的数量要根据

4、实际情况，每个实验班级有几份即可，最好一册可以装订下，不要再分两册装订即可。分析报告要加封面。虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料实验教学案例及反思卷课题名称学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料内容页码1甲教师《、、、、》教学案例2甲教师关于《、、、、》的教学反思3乙教师《、、、、》教学案例4乙教师关于《、、、、》的教学反思5、6、7、89101112131415161718说明：每位教师的教学反思不可只局限于一篇。可以多篇，至少一篇。教学反思的格式，教学反思就是针对该节课堂教学的反思，谈所感所悟，是成功是遗

5、憾，有哪些值得反思的地方、值得改进的地方、值得发扬的地方等。案例和反思都要加封面虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料实验教学课件卷课题名称学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料内容页码1甲教师《、、、、》的教学课件2乙教师《、、、、》的教学课件3丙教师《、、、、》的教学课件4、5、6、7、89101112131415161718说明：每位教师的教学课件不可只局限于一课。可以多篇，至少一篇。既要有电子版又要打印纸质材料。要加封面虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料教师教学随笔卷课题名称学科分类主持人所在单

6、位材料目录表序号材料内容页码1甲教师的教学随笔2乙教师的教学随笔3丙教师的教学随笔4、5、6、7、89101112131415161718说明：教师随笔就是要随时记录实验过程中的所想所感所悟，有问题、有探究、有针对性，重要的是要有解决问题的最终方法的体现。每位教师都要有教学随笔，每人2--3篇，越多越好。每份随笔都要加封面虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料教师实验活动原始记录卷课题名称学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料内容页码1甲教师实验活动原始记录2乙教师实验活动原始记录3、4、5、6、78910111

7、2131415161718说明：此卷内容是每位教师平时组织学生活动的原始记录，务必使用手写，如果原始记录是A4纸的，可以直接装订，否则可以复印到A纸上再装订，最好使用原始材料。有照片最好，没有也可以。有照片每张插入四张，附文字说明。虞城县基础教育教学研究项目结题申报过程性材料课题组活动记录卷课题名称学科分类主持人所在单位材料目录表序号材料内容页码1甲活动2乙活动3丙活动4、5、6、7、89101112131415161718说明：每次活动要有具体名称，要设计表格，表格上要有活动主题、活动时间、活动地点、参加人员，活动过程

8、、活动成果及总结。活动表格统一打印，内容手写。每次活动要附有照片若干张，每张A4纸上下插入4-6张照片，附上文字说明（插入方法如下张）。本材料卷上既要有课题组平时的座谈教研活动、听课活动、还要有参加的各类学习活动（中心校、教研室组织的）。听课观摩课要附有照片和视频材料。2016年秋季教案作业检查活动剪影虞城县基础教育