xx清明节班队活动方案

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX清明节班队活动方案　　方案一：【活动背景】　　清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日.它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视.而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化.　　【活动目标】　　1.认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解.　　

2、2.情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母.通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任.　　3.行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会.　　【活动时间】年4月2日　　【课前准备】　　1.与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事.　　2.清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素

3、　　3.录象片段：解放战争　　和同学们一起观看有关解放战争的电视剧.　　4.小调查：家乡的清明节　　【活动过程】　　(一)了解清明节　　1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识.　　清明节的简介清明是我国的二十四节气之一.由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动.《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至.”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净.故谓之清明.”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节.故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚.可见这个节气与

4、农业生产有着密切的关系.　　但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同.节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义.　　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子.扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动.汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓

5、地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家.唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.”写出了清明节的特殊气氛.　　清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗.　　直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛　　清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.”提起清明，人们自然会想

6、起唐代诗人杜牧的这首诗.但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称.清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延.”　　2.知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等.　　让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗.　　(二)、学会去爱并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博

7、大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　1.故事《刘邦祭祖》　　汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你，你是怎么想的?　　汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗.身体发肤受之父母，　　只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会.　　2.交流作文：祭祖的感受　　3.和同学们一起观看解放战争的录像　　为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?　　体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路