最新清明节班队活动方案

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素最新清明节班队活动方案　　方案一：一、活动目的：　　清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子.通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动，让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等.让学生知道传承中华民族的优秀文化，是爱国主义教育的具体体现.　　二、活动方案　　(一)通过查找资料了解清明节的由来　　利用班会课进行交流.让班级同学全员参与.　　(二)了解清明节的习俗　　清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡

2、秋千、放风筝、打马球、插柳植树等一系列风俗体育活动.　　(三)温习有关清明节的诗句　　《清明》、《途中寒食》、《寒食》　　(四)介绍上海龙华烈士陵园，讲述烈士的故事缅怀革命先烈　　(五)4月4日放假与家人吃青团，到自己祖先的坟上扫墓，祭拜祖先.　　四、活动总结：并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　通过活动，同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌，发扬中华传统美德，感受清明祭

3、祖的氛围.　　方案二：一、引入　　　　清明时节雨纷纷，　　路上行人欲断魂.　　借问酒家何处有?　　牧童遥指杏花村.　　二、释题　　1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思.它在每年的4月4—6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候.　　2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”.作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义.　　三、清明节的来源(学生说，教师补充)　　谈到清明节，自然会想到历史人物介子推.传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活

4、艰苦.跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥.后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从.惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来.谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了.晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树

5、洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：　　割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明.柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣.　　倘若主公心有我，忆我之时常自省.臣在九泉心无愧，勤政清明复清明.　　为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源.寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了.现在，清明节取代了寒食节.　　四、清明节的古老风俗(学生说，教师补充、总结)　　1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动.　　(1)放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断

6、牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾.　　(2)踏青，古时叫探春、寻春等.三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光.　　(3)蹴鞠，就是用足去踢球，相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　(4)荡秋千，最早叫千秋，后为了避讳，改为秋千，意思是揪着皮绳而迁移.荡秋千不仅可以增进健康，而且

7、可以培养勇敢精神，至今为人们尤其是儿童所喜爱.　　(5)插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生.　　其实，还有斗鸡、拔河等活动，但随着岁月的交替、社会的发展，一些已经被淘汰了，有的留存至今，只是赋予了新的内容.　　2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓.关于扫墓，你知道多少?　　(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过.　　(2)回想去烈士陵园扫墓的情景，按照顺序说一说.　　扫墓，已随着社会的进步而逐

8、渐简化，但同学们要明白，