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时间:2018-12-18
《四川省成都市2017届高三第一次诊断性检测理综生物试题含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、成都市高2014级高中毕业班第一次诊断性检测理科综合第I卷(共126分)一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列有关细胞的说法,正确的是A.细胞癌变时糖蛋白和核糖体的数量都明显减少B.蛋白质和核酸都能够通过核孔自由进出细胞核C.核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器D.内质网主要是对来自高尔基体的蛋白质进行加工2.ATP是生物体内重要的化合物,下列有关说法正确的是A.呼吸作用是所有细胞生物产生ATP的重要途径B。叶肉细胞吸收Mg2+时所需的ATP由光反应提供C.无氧时酵母菌产生ATP的主要场所是线粒体内膜D.剧烈运动
2、时骨骼肌细胞内ATP的积累量迅速增加3.下列关于植物激素的叙述,正确的是A.外界刺激会影响植物体内生长素横向运输和极性运输的方向B.植物激素和环境因子的变化都会影响植物细胞内基因的表达C。植物激素通过直接参与细胞代谢来调控植物的各项生命活动D.幼茎切段中的生长素可通过促进乙烯的合成来促进细胞伸长4.双缩脲试剂(A液:0.lg/mL的NaOH溶液,B液:0.0lg/mL的CuSO4溶液)可以用来检测生物组织中是否存在蛋白质。下列操作步骤正确的是A.待测组织样液→加入B液1mL→注入A液4滴→观察颜色变化B.待测组织样液→加入A液1mL→注入B液4滴→观察颜色变化C.待测组织样液→加入
3、A液和B液的混合液1mL→水浴加热→观察颜色变化D.待测组织样液→加入A液1mL→注入B液4滴→水浴加热→观察颜色变化5.放线菌素D是链霉菌产生的一种多肽类抗生素,它能插入到双链DNA中,妨碍RNA聚合酶沿DNA分子前进,但对DNA的复制没有影响。放线菌素D进入细胞后将直接影响A.核糖体沿着信使RNA向前移动B.信使RNA与tRNA的碱基配对C.遗传信息从DNA流向信使RNAD.以信使RNA为模板合成多肽链6遗传学家将白眼雌果蝇(XbXb)和红眼雄果蝇(XBY)杂交,所产生的两千多只子代中有一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇,进一步研究表明,出现这种现象的原因是母本产生配子时两条X染色
4、体未分离。已知含三条X染色体和无X染色体的果蝇胚胎致死,以下分析错误的是A.子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在Y染色体B.子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含4条X染色体C.母本两条X染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中D.与异常卵细胞同时产生的3个极体染色体数目都不正常29.(9分)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率极高。下图表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度和T细胞数量的变化过程。回答下列问题:(1)医学研究表明,艾滋病主要通过性接触、和母婴三种途径传播。人体HIV感染后,免疫系统对它首先发起攻击的免疫细胞是。HIV侵入人体后会破坏T淋巴细胞,T淋巴细胞能产生的免疫
5、活性物质是。(2)艾滋病病人通常死于严重感染和恶性肿瘤,这是因为免疫系统失去了功能所致。在健康人体内,癌细胞的清除主要依靠细胞。(3)在HIV最初侵入人体时,免疫系统对HIV仍然具有免疫能力,从上图可以得出这一结论的依据是____。30.(10分)为研究影响光合作用的因素,科研人员对某植物不同百分比的叶片进行遮光处理,在适宜光照下检测未遮光叶片单位面积的C02吸收速率和淀粉含量,结果如下图所示。回答下列问题:(1)光合作用的光反应过程要能持续进行,除需要适宜的温度和水分外,还必须满足的环境条件是。(2)叶肉细胞中,光反应阶段产生的NADPH在暗反应阶段参与的化学反应是,产生的O2与
6、NADH反应生成水的场所是。(3)图示实验结果表明,随着植株遮光叶片的比例上升,未遮光叶片光合速率逐渐上升,出现这种现象最可能的原因是。由此说明,植物叶片光合速率除受环境因素影响外,还受的影响。31.(9分)下丘脑是神经内分泌活动的枢纽,它在生命活动的调节中起着非常重要的作用。回答下列问题:(1)当某人吃的食物过咸而又饮水不足时,下丘脑中的会感受到细胞外液渗透压升高的刺激并产生兴奋。当兴奋传到中的相应中枢时,人就会产生渴觉。同时,下丘脑的某一区域会产生激素,促进肾小管和集合管重吸收水,使尿量减少。(2)当人体处于炎热环境时,体内温度可能会高于正常体温,下丘脑感受到这种变化后通过一定
7、途径将信息发送到相应的靶器官和靶细胞,使汗液分泌增加、,从而增加散热;同时,下丘脑发送的信息还会使等器官减少产热,最终使体温恢复正常。(3)当人体处于寒冷环境时,下丘脑会分泌TRH,促使垂体分泌TSH,TSH促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,但正常人体内甲状腺激素的含量不会过高,原因是____。32.(11分)某植物的性别由M/m、F/f两对等位基因决定。其中,M决定雄性可育,m决定雄性不育;F决定雌性不育,f决定雌性可育。在该植物种群中,雄株(雄性可育植株)和雌
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