幼儿园防台风安全教育的主题班会

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。幼儿园防台风安全教育的主题班会  导语:台风具有突发性强、破坏力大的特点,是世界上最严重的自然灾害之一。下面是小编整理的一些关于台风的主题班会,欢迎查阅!  防台风安全教育主题班会(一)  一、活动目标:  1.培养自我保护意识及安全意识。  2.能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。  3.能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。  二、活动准备:  台风的图片若干张  三、活动过程:  1.出示台风来了的场景图片,提问引

2、导幼儿思考:  教师:“图中发生了什么事情?”  “台风会对我们的生活带来哪些危害?”  2.幼儿自由讨论、交谈:台风来了我们应该怎么做?  教师小结:(把防台小知识编成儿歌教给小朋友)  台风来了莫惊吓,迅速求救往高爬。切断煤气和电阀,寻找木板做舟伐。  3.播放“防台小知识”的课件给幼儿观看,让幼儿了解一些防台知识。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。

3、  (往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船)  4.与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地?幼儿先自由谈论。  教师小结:(能躲避洪水的地点:高楼顶、房顶、山顶)  5.请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地?  6.防台安全演练。  (幼儿能有序的听指挥撤离到高处。  防台风安全教育主题班会(二)  一、提出问题  同学们,你们在日常生活中会遇到哪些自然灾害,能举些例子吗?我们这节课要讨论的问题是:如何防范台风、雷击、泥石流、洪涝等灾害。  首先,我们探讨:台风、雷击、泥石流、洪涝等有什么危害?请大家讨论一下

4、。然后老师总结:  1、台风具有突发性强、破坏力大的特点,是世界上最严重的自然灾害之一。  2、雷电:雷电流高压效应会产生高达数万伏甚至数十万伏的冲击电压,足以击穿绝缘使设备发生短路,导致燃烧、爆炸等直接灾害。  3、严重暴雨洪涝,使房屋倒塌,人员伤亡,人们无家可归。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  4、泥石流。泥石流是在山区沟谷中,因暴雨、冰雪融化

5、等水源激发的、含有大量泥沙石块的特殊洪流。  5、滑坡。滑坡上的岩石山体由于种种原因在重力作用下沿一定的软弱面(或软弱带)整体地向下滑动的现象叫滑坡。俗称“走山”“跨山”“土溜”等。  6、崩塌。崩塌也叫崩落、垮塌或塌方,是陡坡上的岩体在重力作用下突然脱离母体崩落、滚动、堆积在坡脚(或沟岩)的地质现象。  二、具体的实例  1、1994年,9417号台风灾浙江瑞安登陆,“风、雨、潮”三碰头,全省受灾农作物750万亩,死亡1126人;1996年,9608号台风先后在台湾基隆和福建福清登陆,10多个省市受灾农作物5400多万亩,死亡700多人;1997年

6、,9711号台风先后在浙江温岭和辽宁锦州登陆,10多个省市受灾农作物面积1亿多亩,死亡240人;XX年广西连受“榴莲”、“尤特”两个台风袭击,出现大范围暴雨或大暴雨,全区48个县市区上千万人受灾,40多万人一度被洪水围困。  2、1995年7月,广东省遂溪县乌塘镇十多名学生在一棵大树下避雨遭雷击,当场击死2人,伤6人。  3、1995年8月3日,广东省顺德市乐从镇某管理区三个小孩刚刚离水上岸便遭雷击,一名11岁的小孩不幸死亡,其余两个小孩倒在地上意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影

7、片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  4、1996年6月12日下午4时,广东省梅州市丙村一位姓谢的女中专实习生,搭乘摩托车回家途中遭雷击身亡。  5、1996年6月14日下午7时,广东工业大学机电系的一群大学生冒雨在学校足球场踢足球,一声雷响,5人被击倒,其中2人被送医院抢救。  6、XX年6月,龙门县受到50年一遇的洪涝灾害,受灾人口40250人,受浸房屋2683间,倒塌房屋121间,初步统计总损失近5000万元。博罗县东部5镇约20间房屋倒塌,受灾群众达

8、5000多人,直接经济损失约550万元。  三、分析台风、雷击、洪涝形成的原因  同学们了解了台风、雷击、洪

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