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时间:2018-12-18
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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。中考英语作文:十大常见错误分析 俗话说千里之行始于足下。英语书面表达能力的形成不是一日之功,必须从平时的课堂学习一点一滴抓起,持之以恒。 一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体,任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。然而,很多考生在写作中或者由于粗心大意,或者由于基本功不扎实而经常出现名词不变复数、第三人称单数不加s,前后不一致,以及时态语态、句子完整性等方面的错误。 1.审题不清 如XX年中考作文要求写一项最喜欢的课外活动,有些考生将作文的主题
2、定位为我最喜欢的活动,偏离了一项、课外活动这一主题。依据作文的评分原则,若文章内容不切题,则不管语言如何规范、用词如何准确,都会被判为零分。 2.拼写错误 拼写是考生应该具备的最起码的基本功,但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分,而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差,同时也直接影响内容的表达,通常会降低作文的档次。 3.名词单复数问题意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测
3、和查资料相结合的方法进行教学。 误myfatherandmymotherisallteacher. 正myfatherandmymotherarebothteachers. 4.缺少动词 在汉语中没有动词的句子是允许的,但英语中每个完整的句子都必须有动词来构成,如:我累了。这个句子没有动词作谓语,而用形容词,但英语形容词不能作谓语,一定要写成:imtired. 误ihappyicancometobeijingzoo. 正iamhappyicancometobeijingzoo. 误theapplescheap.illtakesome. 正theapplesarecheap.i
4、lltakesome. 5.缺少介词、冠词等 还有一些考生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法,不了解中英文语言习惯的不同,也会出现明显的错误,造成丢分现象。 误becauseheavyrainwecantholdthesportsmeeting. 正becauseoftheheavyrainwecantholdthesportsmeeting. 6.代词的误用意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进
5、行教学。 英语中代词的形式很多,包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分;此外汉语中很多时候不用物主代词,而英语中物主代词是不可省略的,代词的误用是考生最容易发生的错误。 误imotherandiwenttotheshoptobuyapresentforifather. 正mymotherandiwenttotheshoptobuyapresentformyfather. 7.句子不完整 有的考生因为对句子结构认识模糊,所以出现只写半句的现象,这也是造成失分的原因之一。 误manystudentshaveahardtime
6、passingalltheteststogetintocollege.forexample,myfriendinhighschool. (这段文章的第二句话没有动词,他不能独立构成一个句子。这是一个非常常见的错误,修改的方法是将两个句子连接起来。) 正manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege,forexample,myfriendinhighschool. 8.前后不一致 所谓不一致,包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等.意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影
7、片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 例1.whenonehaveknowledge,hecandowhathewanttodo. (人一旦有了知识,他就能想干什么就干什么.) 剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has;同理,want应改为wants。本句是典
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