xx小学中年级组联片教研总结

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。XX小学中年级组联片教研总结　　XX小学中年级组联片教研总结　　一、教研活动目的　　1、为教师提供一个相互学习成长的平台，着力改变教师传统教学模式，更新教师教学观念和理念。　　2、主要通过“课”的形式，交流新课程下教学观念的更新和教学方法创新以及新的教学理念，探讨如何解决我们教学中的问题。　　3、了解我学区各学校之间中年级组教学之间存在的差异，找出存在的共同问题，以求找到有效的解决方法。　　4、掌握我学区各学校中年级组教师的备课、上课、批改作

2、业等教学常规工作的开展情况。　　二、教研活动的流程　　1、让各校明确校本教研的基本要求，操作流程和要领。其流程为：上课→说课→反思→对话→讨论→查教案→查学生作业。　　2、以我学区六所学校中年级组教师各个教室所作示范课进行对话教学，研讨操作层面上的相关问题。　　3、现场有中年级组负责人王新华、陈国锋主持，讨论研究主题的相关问题，讨论、切磋、研究问题。　　三、教研活动过程意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片

3、、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　1、组织听课：　　中年级教研组六个学校分别开展了教研活动，各学校教师也做了示范课，具体开展情况总结如下：　　　　学校　　时间　　语文　　数学　　南村小学　　10月12日　　3张红　　4任金燕　　南杨庄小学意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　10月19日　　3康世平　　4胡海颖　　大丰屯小学　　10月26日　　3范俊婷　　4范秀

4、国　　北五女小学　　11月4日　　4李华　　3张建峰意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　中塔口小学　　11月9日　　3张海玉　　4彭亚肖　　东塔口小学　　11月16日　　3董华捷　　4王春芳　　2、示范课研讨情况：意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生

5、命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　本次活动研讨都在听完课后进行，所有的课都各具特色，都试图从师生关系的平等、教学氛围的民主、师生的互动、教学目标的整合、教学内容的开放、学习方式的多元化、教学过程的多态化、教学评价的真实化等方面进行操作，教师们都在努力实现生本对话、师生对话、生生对话。所有参与研讨的教师态度都十分中肯，时气氛活跃，发言积极，都能说出自己的想法、看法和观点。同时也能接受别人给出的意见和建议。　　3、具体教研活动开展过程：　　南村小学教研活动情况:分别听了张虹老师三年级语文《这条小鱼在乎》、任金燕老师四年

6、级数学《角的分类》。　　南杨庄小学小学教研活动情况:分别听了康世平老师三年级语文《这条小鱼在乎》、胡海颖老师四年级数学《认识亿以内的数》。　　大丰屯小学教研活动情况:分别听了范俊婷老师三年级语文《会变色的报春花》、范秀果老师四年级语文《和时间赛跑》。　　北五女小学教研活动情况:分别听了张建峰老师三年级数学《长方形周长的计算》、李华老师四年级语文《爬山虎的脚》。　　中塔口小学教研活动情况:分别听了张海玉老师三年级语文《画杨桃》、彭亚肖老师四年级数学《垂线》。　　东塔口小学教研活动情况:分别听了董华捷老师三年级语文《一株老树和两个怪人》、王春芳老师四年级数学《倍数》。

7、　　评课活动由北五女小学教学主任王新华和南杨庄小学教学主任陈国峰主持。具体的评课与说课记录如下：意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　十二位教师在本次教研活动中都进行了充分的准备，他们从教学理念、课标理解、教材分析、教学目标、教情学情、教学设计、教学反思等几个方面对自己的课进行了全面展示与阐述，教学设计线索明晰、课堂语言表达清楚、授课时生动形象。同时对自己所教课的设计

8、和教学不足