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时间:2018-12-17
《八年级物理下册期末复习卷(三)力苏科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、期末复习卷(三)力(考试时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共36分)1.“以卵击石”,卵破的施力物体是()A.人B.卵C.石D.手2.(海门期末)如图所示的图像中,能正确反映重力和质量关系的是()3.如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态.下列对羽毛受到重力的分析中错误的是()A.重力大小等于木片对它的支持力B.重力方向是竖直向下的C.重心位置在羽毛上的a点D.重心位置在羽毛上的b点4.如图所示的做法中,目的是为了减小摩擦的是()5.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,
2、此时弹簧测力计的示数为()A.0NB.3NC.6ND.12N6.如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明()A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状D.重力的方向竖直向下7.关于力的作用,下列说法错误的是()A.施力物体同时也一定是受力物体B.两物体要发生力的作用可以不接触C.一个物体不能发生力的作用D.重力的方向是垂直向下8.关于静止在水平地面上的物体,下列各对力中属于相互作用力的是()A.地球对物体的吸引力与物体受到的重力B.地面对物体的支持力与物体的重力C.物体对地
3、面的压力与地面对物体的支持力D.物体对地面的压力与物体的重力9.在地球上有一台准确的天平和一只准确的弹簧测力计,同被测物体一起搬到月球上去测物体的质量和重力.则()A.天平的读数不变,弹簧测力计的读数变化B.天平和弹簧测力计的读数都变化C.天平的读数变化,弹簧测力计的读数不变D.天平和弹簧测力计读数都不变化10.如图所示是我们常见的图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,不可以用来描述的是()A.弹簧伸长的长度与弹簧所受拉力的关系B.物体所受重力与质量的关系C.物体的质量与密度的关系D.匀速直线运动中路程与时间的关系
4、11.体育活动中蕴含很多物理知识,下列说法正确的是()A.投出去的篮球在空中上升过程中,受到向上的力B.用力扣杀排球时手感到疼痛,力的作用是相互的C.踢出去的足球会停下来,说明物体的运动需要力来维持D.击球时,球拍先给羽毛球力的作用,羽毛球后给球拍力的作用12.如图所示是一种中性墨水笔的笔芯.下列说法中不正确的是()A.橡皮帽对笔尖有保护作用B.笔尾的油能防止墨水的蒸发C.使用墨水笔时,笔尖竖直向上书写,笔油在重力作用下,不可能长时间写出字D.使用墨水笔时,笔尖上装有滚珠是为了增大摩擦13.如图是一种常用核桃夹,用大小相同的力垂
5、直作用在B点比作用在A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与()A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关14.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出15.下列现象中,运动状态不改变的是()A.钟摆来回摆动B.汽车匀速转弯C.月亮绕地球运动D.列车在平直的轨道上匀速行驶16.如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上.当水平力减小为时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体A所受摩擦力的大
6、小()A.减小为原来的B.和原来一样C.增大为原来的2倍D.无法判断17.如图所示,手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动,则木块受到的摩擦力大小()A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.总是等于拉力的大小18.如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N,FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定()A.P的质量一定大于Q的质量B.桌面M一定比桌面N粗糙C.P的速度一定大于Q的速度D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力二、填空题(共45分)19.作为一项历史悠久的大众业余赛事,2016年马
7、六甲海峡槟威国际游泳竞赛吸引了全球近200名泳者参与,其中有113名来自中国,且包揽了40岁以上组的前十名.如图所示,游泳时人向后划水,人就向前运动,这是因为,推动人向前运动的力的施力物体是.第18题第19题20.使用弹簧测力计前应先观察其量程和,并检查指针;如图所示是使用弹簧测力计测拉力时的情景,图中存在的操作错误是:.21.用头顶出去的足球仍能继续运动,是由于足球具有.足球最终落回到地面,说明力可以改变物体的;足球落地后发生形变,具有能,接着又弹起.足球由于恢复形变时产生的力叫.22.仔细观察图甲,说明力的作用效果不仅跟力的
8、大小、方向有关,还跟力的有关;观察图乙发现,将滑动变为的方式可以减小摩擦;图丙中运动员用头顶足球时头也感到痛,这说明,而飞行中足球最终落向地面是由于受到作用.23.力的三要素是指力的大小、和;在门把上使用大小一样的力,可以起到开门、关门两种不同的效果,这是因为力
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