高考有机化学选择题的考查要点和考查形式 专题辅导

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1、高考有机化学选择题的考查要点和考查形式王亚东一、考查有机分子的空间结构。围绕有机分子构成原子在空间共线或共面，根据分子式来确定分子结构。例1：研究发现，烯烃在合适催化剂作用下可以双键断裂、两端基团重新组合成新烯烃。若与的混合物发生该类反应，则新生成烯烃中共平面的碳原子数可能为（）A.2，3，4B.3，4，5C.4，5，6D.5，6，7解析：对于复杂的有机分子，采用分割法将其分解为多个常见的基本单元：在运用空间想象能力，面与面、线与线、面与线之间的空间关系，不难解决问题，本题首先通过烯的复分解反应判断

2、可能生成的产物有、（4个C共面）、（6个C共面）、＝（5个C共面），所以答案为C项。二、考查有机高分子化合物单体的判断，或由单体合成有机高分子化合物。例2：有4种有机物：①②③④CH3－CH＝CH—CN，其中可用于合成结构简式为的高分子材料的正确组合为（）A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④解析：首先清楚由单体合成高分子化合物的途径有两种，一是通过加聚反应，二是通过缩聚反应，两者有根本的区别，加聚是通过不饱和键的相互加成形成高分子化合物，而缩聚必须具有“两只手”，通过“手拉手”脱下小分子形成高分

3、子化合物，这两只“手”可以是—OH与—COOH，—NH2与—COOH，—OH与—OH，酚与醛等。由高分子分割成小分子，再由小分子加聚得到高分子加以验证，不难得出正确答案为D项。三、考查有机物的同分异构体。例3：主链含5个碳原子，有甲基、乙基2个支链的烷烃有（）A.2种B.3种C.4种D.5种解析：同分异构体一直是高考中的重点和难点，考查学生思维的严谨性和有续性，既不能多也不能少。特别要注意题给的限制条件，如本题知道“有甲基、乙基2个支链”这一要求。复习时要针对具体问题具体分析，在适当的练习中找出自己

4、的解题习惯。答案为A项。四、考查由有机物的结构推测其可能具有的性质。例4：茉莉醛具有浓郁的茉莉花香，其结构简式如下图所示：关于茉莉醛的下列叙述错误的是（）A.在加热和催化剂作用下，能被氢气还原B.能被酸性高锰酸钾溶液氧化C.在一定条件下能与溴发生取代反应D.不能与氢溴酸发生加成反应解析：在有机物学习中，有什么官能团就有什么性质，这是学习有机化学的重要方法。并且可以推测陌生的有机物可能具有的性质，这也是学习的本质含义，由此及彼，由已知到未知。当然也是近年高考的热点。本题茉莉醛分子中有碳碳双键和醛基官能

5、团。分子中有碳碳双键和苯环，所以能与氢气发生加成而被还原，有醛基且苯环上有侧链可以被高锰酸钾氧化，苯环上有氢可以被溴取代，有碳碳双键可以与氢溴酸发生加成反应。所以答案为D项。例5：二甘醇可用作溶剂、纺织助剂等，一旦进入人体会导致急性肾衰竭，危及生命。二甘醇的结构简式为。下列有关二甘醇的叙述正确的是（）A.不能发生消去反应B.能发生取代反应C.能溶于水，不溶于乙醇D.符合通式解析：由二甘醇的分子结构中的官能团来确定其具有的性质，由结构特点写这一类物质的通式及物理性质。答案为B项。五、以上几点的综合考查

6、。高考题一般都具有较强的综合性和新颖性，突出STS的考题特点，涉及以上几点的综合是近年高考有机选择题的主要题型。以下几题不妨练练看。1.胡椒酚是植物挥发油中的一种成分（如图）。关于胡椒酚的说法：①该化合物属于芳香烃；②分子中至少有7个碳原子处于同一平面；③它的部分同分异构体能发生银镜反应；④1mol该化合物最多可与2molBr2发生反应。正确的是（）A.①③B.①②④C.②③D.②③④2.苏丹红是很多国家禁止用于食品生产的合成色素。结构简式如下图。关于苏丹红的说法错误的是（）A.分子中含一个苯环和一

7、个萘环B.属于芳香烃C.能被酸性高锰酸钾溶液氧化D.能溶于苯3.可用于鉴别以下三种化合物的一组试剂是（）①银氨溶液②溴的四氯化碳溶液③氯化铁溶液④氢氧化钠溶液A.②与③B.③与④C.①与④D.①与②4.2002年瑞典科学家发现，某些高温油炸食品中含有一定量的（丙烯酰胺）。食品中过量的丙烯酰胺可能引起令人不安的食品安全问题。关于丙烯酰胺有下列叙述：①能使酸性溶液褪色；②能发生加聚反应生成高分子化合物；③只有4种同分异构体；④能与氢气发生加成反应。其中正确的是（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

8、5.某芳香族有机物的分子式为，它的分子（除苯环外不含其他环）中不可能有（）A.两个羟基B.一个醛基C.两个醛基D.一个羧基[参考答案]http://www.DearEDU.com1.C2.B3.A4.D5.D