高二物理期末复习题选修 电磁感应.doc

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1、高二物理期末复习题3（选修3—2电磁感应）1．关于感应电流，下列说法中正确的是：()A、只要闭合电路内有磁通量，闭合电路中就有感应电流产生B、穿过螺线管的磁通量发生变化时，螺线管内部就一定有感应电流产生C、线圈不闭合时，即使穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中也没有感应电流D、只要电路的一部分作切割磁感线的运动，电路中就一定有感应电流dabcvMN2.如图所示，在两根平行长直导线M、N中，通入同方向同大小的电流，导线框abcd和两导线在同一平面内，线框沿着与两导线垂直的方向，自左向右在两导线间匀速移动，在移动过程中，线框中感应电流的方向为

2、()A．沿abcda不变B．沿adcba不变C．由abcda变成adcbaD．由adcba变成abcda3．穿过一个电阻为2的闭合线圈的磁通量每秒均匀减小0.4Wb，则线圈中：（）A、感应电动势为0.4VB、感应电动势每秒减小0.4VC、感应电流恒为0.2AD、感应电流每秒减小0.2A图9-34．如图9-3所示，通电螺线管两侧各悬挂一个小铜环，铜环平面与螺线管截面平行，当电S接通一瞬间，两铜环的运动情况是（）A．一个被推开，一个被吸引，但因电源正负极未知，无法具体判断B．同时被推开或同时向螺线管靠拢，但因电源正负极未知，无法具体判断C

3、．同时向两侧推开ecafdbD．同时向螺线管靠拢5．如图所示，虚线框内是磁感应强度为B的匀强磁场，导线框的三条竖直边的电阻均为r，长均为L，两横边电阻不计，线框平面与磁场方向垂直。当导线框以恒定速度v水平向右运动，ab边进入磁场时，ab两端的电势差为U1，当cd边进入磁场时，ab两端的电势差为U2，则()A．U1=BLvB．U1=BLvC．U2=BLvD．U2=BLv6．如上图所示，闭合导线框的质量可以忽略不计，将它从图示位置匀速拉出匀强磁场．若第一次用0.3s时间拉出，外力所做的功为W1，通过导线截面的电量为q1；第二次用0.9s时

4、间拉出，外力所做的功为W2，通过导线截面的电量为q2，则（）A．W1＜W2，q1＜q2B．W1＜W2，q1=q2C．W1＞W2，q1=q2D．W1＞W2，q1＞q27．如图所示，A1和A2是完全相同的灯泡，线圈L的电阻可以忽略，下列说法中正确的是()(A)合上开关K接通电路时，A2始终比A1亮(B)合上开关K接通电路时，A2先亮，A1后亮，最后一样亮(C)断开开关K切断电路时，A2先熄灭，A1过一会儿才熄灭(D)断开开关K切断电路时，A1和A2都要过一会儿才熄灭8图中A、B为两个相同的线圈，共轴并靠近放置．A线圈中通有如图(a)所示的

5、交流电i，则（)A.在t1到t2时间内A、B两线圈相吸；B．在t2到t3时间内A、B两线圈相斥；C．t1时刻两线圈间作用力为零；D．t2时刻两线圈间吸力最大图9-79．如图9-7所示，在一根软铁棒上绕有一个线圈，a、b是线圈的两端，a、b分别与平行导轨M、N相连，有匀强磁场与导轨面垂直，一根导体棒横放在两导轨上，要使a点的电势比b点的电势高，则导体棒在两根平行的导轨上应该（）A．向左加速滑动B．向左减速滑动C．向右加速滑动D．向右减速滑动10．如图所示，一闭合直角三角形线框以速度v匀速穿过匀强磁场区域．从BC边进入磁场区开始计时，到A

6、点离开磁场区止的过程中，线框内感应电流的情况(以逆时针方向为电流的正方向)是如图所示中的（）图9-211．如图9-2所示，匀强磁场存在于虚线框内，矩形线圈竖直下落。如果线圈受到的磁场力总小于其重力，则它在1、2、3、4位置时的加速度关系为（）A．a1＞a2＞a3＞a4B．a1=a3>a2>a4C．a1=a3＞a4＞a2D．a4=a2＞a3＞a112．如图，MN是一根固定的通电直导线，电流方向向上．今将一金属线框abcd放在导线上，让线框的位置偏向导线的左边，两者彼此绝缘．当导线中的电流突然增大时，线框整体受力情况为（）A．受力向右；　

7、　B．受力向左；　C．受力向上；D．受力为零；13．面积S=0.2m2、n=100匝的圆形线圈，处在如图9-12所示的磁场内，磁感应强度随时间t变化的规律是B=0.02t，R=3Ω，C=30μF，线圈电阻r=1Ω，求：图9-12（1）通过R的电流大小和方向（2）电容器的电荷量。14．如图9-11所示，在光滑绝缘的水平面上有一个用一根均匀导体围成的正方形线框abcd，其边长为L，总电阻为R，放在磁感应强度为B．方向竖直向下的匀强磁场的左边，图中虚线MN为磁场的左边界。线框在大小为F的恒力作用下向右运动，其中ab边保持与MN平行。当线框以

8、速度v0进入磁场区域时，它恰好做匀速运动。在线框进入磁场的过程中，图9-11（1）线框的ab边产生的感应电动势的大小为E为多少？（2）求线框a、b两点的电势差。（3）求线框中产生的焦耳热。15、如图所示，两条光滑水平平行