2017年春学期七年级组工作计划.doc

《2017年春学期七年级组工作计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2017年春学期七年级组工作计划2017年春学期七年级组工作计划2017年春学期七年级组工作计划2017年春学期七年级组工作计划一、指导思想以《xx镇中学2017年春季学校工作计划》为指导，围绕以育人为中心，以行为规范教育为主线，落实学生行为规范和学习习惯的养成教育；树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念；以班级化建设为载体，发展以健康学风与明班风为核心的“班级内涵”；以德育建设为抓手，通过开展丰富多彩的德育活动，塑造七年级积极、健康、向上的精神风貌。二、工作目标　　1、认真贯彻落实学校各项教育教学方针，统一

2、思想，服从学校，顾全大局，全面完成学校工作计划和各项目标。　　2、切实加强学生的安全教育，牢固树立安全重于泰，安全大于一切的意识，通过多种形式的安全教育，深化学生安全意识，力争杜绝安全事故发生。　　3、以学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，班主任及任教师积极引导学生养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、行为规范教育，创造良好的班风，学风，建设积极、健康、向上的校园化。　　4、努力学习新程理念，切实转变教师角色，更新教育教学观念，面向一切学生，改革程结构，提高堂质量。

3、认真落实常规教学的各个方面，向堂4分钟要质量，切实减轻学生负担，丰富学生余生活，积极开展学科综合实践活动。　　、发挥优秀教师在学科上的指导及示范作用，强化学科教研组功能。全面落实各教研组有针对性和特色的教研计划，坚持集体备、说、听、评，积思广益，取长补短，形成制度，实现资共享，达到提高堂效率的目标。　　6、加强“学习小组”建设，全面改革堂教学模式，提高堂教学效益。7、加强学校与家长之间的联系，发现问题及时沟通，及时解决。三、工作措施　　1、德育为首，实施坚定，构建精诚蓬勃的年级氛围。　　（1）坚守德育阵地，整合一切

4、有利资，对学生进行生动持久的德育教育。充分利用好班会，确定鲜明的班会主题，对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康与道德法制教育。如：开展“班兴我荣、班衰我耻”，“爱校园、守规范、创明”，“我是班级的主人”等集体主义教育。特别要加强学生的行为习惯，学习习惯等基础明养成教育，最终形成充满活力、积极向上、明健康的班集体。班主任施行“严管、常跟、细导”六字方针。针对各班实际，创造性地开展班主任工作，真正走进学生内心，对学生一日活动全面掌控，树立安全第一的观点。用自己的人格魅力感召学生，用自己的爱和亲和力凝聚学生，用高度责任

5、关注一切学生，结合七年级学生生理和心理特点，多关爱、多了解、多沟通，给学生创造一个健康、快乐成长的环境。　　（2）加强师德修养。班主任是班级的管理者，是班级的灵魂。班主任管理负责与否直接影响到该班的班风、学风，影响到教学的质量。因此，每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论，积极探索班级管理的有效方法，善于做好每一个学生的思想教育工作，协调好任老师之间、老师与学生之间的关系。并要认真完成学校布置的各项任务。　　（3）教师必须树立教育工作者首先是德育工作者的观念，重视和加强德育工作，形成全面育人、全员育人、全

6、程育人的良好机制。七年级学生行为习惯养成和心理健康教育人人有责，无论班主任还是科任教师都要以“育人”为第一己任，科任教师实质上就是班主任助理，务必参与到对本班学生的思想教育，行为习惯的养成教育及各种管理工作之中，形成齐抓共管局面。　　（4）建立巡查制度，加强对早、中、晚、间纪律的巡查，对于偶发事故要及时处理，发现学生中存在的问题要及时教育并进行跟踪管理。　　2、教学为本，强化过程，不断提高教育教学质量。　　（1）鼓励教师认真学习改的理念，着力加强教学过程管理，改进教学方法，努力提高堂教学效率，切实将理论与实践结合，

7、在实践中改进和创新。要求教师上好第一节，做好第一次作业，按学生的实际情况实施针对性教学、分层教学，注重对学生的引导和兴趣的培养。教师前精心备，堂教学做到精讲巧练，后加强反馈和辅导，真正做好学生学习的引导者。　　（2）以教研组长为龙头实现学科质量目标。在教研组长的带领下，明确教科研目标，从细节入手，解决好科目教学中的每一个问题；从实际出发，注重可操作性，为教师专业化成长和学科整体发展奠定坚实的基础。　　（3）做好教学质量的监控，抓好常规教学管理。每月进行教学常规检查，并将情况通报。每月进行一次月考，班主任及任老师做好

8、质量分析，并要有解决问题的具体对策。（4）各学科齐抓共进，认真上好每一节。着眼于学生的全面发展，不出现偏科，弱科，小科随意应付的现象。科任教师都要帮助学生树立正确的观念，端正学习态度，学好每门程。（）全体教师尤其是班主任要认识到班级学习小组合理建置的必要性，要认真研究学习小组的建设方法，采取必要的策略，争取在最短的时间内达成科学建制。因为一方面学习小组采取好