高中地理《当代面临的环境问题》学案3 鲁教版选修6

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1、第一章环境与环境问题1.3当代面临的环境问题(第1课时)学案导学【学习目标】1、了解当前人类所面临的主要环境问题,说出环境问题产生的主要原因及危害2、通过阅读地图,了解环境问题在全球的分布状况,提高从地图上获取信息的能力【学习重点】环境问题产生的主要原因、危害【学习难点】结合具体环境问题,能够分析其产生的原因,解决的措施。【学习方法】自主学习合作探究【知识链接】全球气候变化及对人类的影响【学习过程】一、全球性环境问题1、回忆必修一的相关内容和图1-3-3“温室效应示意图”、图1-3-4“海平面升高”,掌握下列问题:全球气候变暖的原因、造成的影响、解

2、决全球气候变暖的措施。2、阅读教材内容和图1-3-5“臭氧层遭到破坏”,探究下列问题:(1)臭氧层分布在大气圈的哪一层,对地球生物有什么作用?(2)破坏臭氧的主要物质是,它是随着人类的什么活动进入大气层的?(3)臭氧层破坏的原因有哪些?臭氧浓度相对较低的地区分布在哪里?原因:①;②分布地区:①;②;③(4)臭氧层破坏造成怎样的影响?解决的措施是什么?3、阅读教材内容和图1-3-6“世界酸雨的主要分布区”,探究下列问题:(1)酸雨的pH低于,形成酸雨的主要原因是什么?(2)说出世界和我国酸雨的主要分布地区?(3)酸雨会造成哪些危害?解决的措施是什么?

3、4、阅读教材内容和图1-3-7“1982-1990年世界平均森林消失量”,探究下列问题(1)森林被称为“”,它的作用是什么?(2)目前破坏最严重的森林带是,森林锐减的原因是什么?(3)森林锐减会造成哪些危害?5、阅读教材内容,回忆所学内容,回答:水体污染的原因有、、6、阅读教材内容和图1-3-10“世界土地荒漠化”,探究下列问题:(1)从自然和人为方面说明土地荒漠化的原因?(2)土地荒漠化主要分布在哪类地区?我国的土地荒漠化现象严重的地区是,如何防治土地荒漠化?7、阅读教材内容和图1-3-11“近400年来鸟类的灭绝速度”,探究下列问题:(1)鸟类

4、灭绝速度有何变化?引起生物多样性破坏的原因有哪些?(2)针对生物多样性遭破坏的现象,应采取什么样的对策?8、阅读教材内容和图1-3-12,探究下列问题:(1)垃圾污染产生的原因有哪些?(2)垃圾污染会对哪些方面构成危害?【疑点呈现】【梳理总结】全球性环境问题有:、、、、、、、【当堂检测】读下图,回答第1-2题。1.全球“温室效应”的形成和下列哪些过程有关(  )A.abB.acC.bdD.bc2.近年来,“温室效应”加剧所带来的环境问题是(  )①全球海平面上升②将导致两极地区及陆地上高山冰雪消融③城市形成光化学烟雾④全球河流径流量减少A.①②B.

5、③④C.②④D.①③3.下列措施中,能快速有效提高森林覆盖率的是()①继续营造防护林体系②实施退耕还林工程③加强自然保护区建设④实施天然林保护工程A.①②B.①③C.②④D.③④4.我国下列地区中,由于首要污染物以二氧化硫为主而形成重酸雨区的是( )A、河西走廊B、松嫩平原C、四川盆地D、黄土高原5.硫氧化物的主要来源和产生的危害分别是( )A、燃烧煤炭、酸雨B、燃烧石油、臭氧层破坏C、汽车尾气、全球变暖D、空调冰箱、光化学烟雾6.日本派专家帮助中国防治酸雨,韩国公民自发组织到北京西郊植树,说明了( )①环境问题可能影响到周边国家和地区②污染物质具

6、有残留性③发达国家将污染工业转移到发展中国家④解决环境问题需要加强国际合作A、①②B、①③C、①④D、②④7.下列地区的环境问题,可能影响到全球环境的是( )A、德国境内莱茵河的污染B、巴西热带雨林的破坏C、北美洲西部草原的荒漠化D、华北平原的土地次生盐碱化8.为了保护臭氧层,我们应该( )A、保护森林B、采用新能源,代替煤炭C、积极研制新型制冷系统D、人工制取臭氧,向大气排放9.可有效减缓物种灭绝速度的人类行为有( )①改善野生动植物的生存环境②加快经济的发展速度③禁止捕猎珍稀野生运动④减少各种废弃物的排放A、①③B、①②③C、①③④D、②③④1

7、0.从生态破坏角度看,与我国沙尘暴形成原因紧密相关的是()A、西北地区水土流失面积日趋扩大B、西北地区土地荒漠化日趋严重C、西北地区土地盐渍化问题日趋严重D、西北地区野生动植物濒临灭绝11、已超过某一个国家或地区,而且有可能影响到其他国家甚至全球的环境问题主要有()A.酸雨B.臭氧层破坏C.噪声污染D.城市垃圾12.读漫画“现代女娲补天”,回答下列问题。(1)现代“女娲”为何要补天?____________________。(2)出现此现象的主要人为原因是:人类活动释放出的________化合物通过光化学反应使大气中的______分解。(3)此现象

8、产生的严重后果是①_________________________________。②_________________

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