高中历史第4章雅尔塔体系下的“冷战”与和平第3节美苏争霸中的对抗与缓和学案北师大版选修3

高中历史第4章雅尔塔体系下的“冷战”与和平第3节美苏争霸中的对抗与缓和学案北师大版选修3

ID:29106012

大小:1.05 MB

页数:12页

时间:2018-12-16

高中历史第4章雅尔塔体系下的“冷战”与和平第3节美苏争霸中的对抗与缓和学案北师大版选修3_第1页
高中历史第4章雅尔塔体系下的“冷战”与和平第3节美苏争霸中的对抗与缓和学案北师大版选修3_第2页
高中历史第4章雅尔塔体系下的“冷战”与和平第3节美苏争霸中的对抗与缓和学案北师大版选修3_第3页
高中历史第4章雅尔塔体系下的“冷战”与和平第3节美苏争霸中的对抗与缓和学案北师大版选修3_第4页
高中历史第4章雅尔塔体系下的“冷战”与和平第3节美苏争霸中的对抗与缓和学案北师大版选修3_第5页
资源描述:

《高中历史第4章雅尔塔体系下的“冷战”与和平第3节美苏争霸中的对抗与缓和学案北师大版选修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第三节美苏争霸中的对抗与缓和课 程 标 准重 点 难 点了解20世纪七八十年代美、苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程,指出从中得到的启示。1.掌握20世纪七八十年代美苏争霸的史实。(重点)2.认识从美苏争霸中得到的启示。(难点)美苏争霸1.背景(1)20世纪50年代,国际力量发生大动荡、大分化和大改组。①获得民族独立的新兴国家逐步崛起。②社会主义和资本主义两大体系的力量不断分化和重新组合。(2)赫鲁晓夫上台后调整对外政策,提出争取美苏共同主宰世界的战略目标。(3)苏联的大国沙文主义和民族利己主义日益抬头,开始推行霸权主义政策。2.特点东西

2、方由全面对抗逐渐演变为美苏争霸。3.表现(1)缓和①1955年5月,美、苏等五国签署条约,结束了四大国对奥地利的占领。②1955年7月,美、苏等四国召开日内瓦会议,促进东西方接触。③1963年8月,苏、美、英三国签订《部分核禁试条约》,加快了核军备控制谈判步伐。(2)争霸①1958年,第二次柏林危机爆发。②苏、美两国相继宣布恢复核试验,核军备竞赛升级。③1961年,美、苏在加勒比海地区展开新的较量,导致古巴导弹危机的发生。美苏等国谋求缓和与对话1.背景(1)20世纪60年代末70年代初,美苏争霸的战略格局发生变化。①美国深陷越南战争泥潭,国力受到

3、削弱。②苏联经济实力增强,实施以发展核武器为中心、全面扩充军事力量计划,在美苏争霸中转守为攻。(2)国际力量对比发生很大变化。①法国、联邦德国和日本经济发展迅速,政治上的自主性日益增强。②第三世界国家逐渐成为反对帝国主义、霸权主义的主力军。(3)美苏进行战略调整①1969年,美国提出“尼克松主义”的新对外政策方针。②1964年后,勃列日涅夫利用“缓和战略”麻痹分化西方。2.特点对话中包含对抗,缓和时不忘争夺。3.表现(1)第一次缓和①美苏两国首脑频频互访举行会议,签订一系列协议。②1975年召开欧安会,签署《赫尔辛基宣言》。(2)第二次缓和①19

4、85年,戈尔巴乔夫提出以军备控制为中心的全球缓和战略。②1987年,美苏签署《中导条约》。美苏由紧张对抗到谋求缓和与对话的启示1.对抗与缓和构成美苏争霸过程的两个方面,对抗始终是主要方面,缓和则是次要方面,是对抗的另一种形式。2.霸权主义的本性就是战争,是国际局势紧张、动荡的主要根源。3.美苏双方由紧张对抗转而谋求缓和与对话,更能体现霸权主义的战争本性。(1)由紧张对抗到谋求缓和与对话,是美苏维护自身战略利益的共同需要。(2)美苏关系从对抗到缓和的转变,反映了双方力量对比发生的重大变化。(3)美苏关系出现缓和与对话的局面,是第三世界力量发展壮大的

5、结果。对“冷战”格局与争霸格局的理解1.局面的形成(1)二战初期开始形成美苏“冷战”对峙的世界格局,20世纪50年代后期出现美苏争霸的世界格局。(2)“冷战”格局形成的根源在美国,美国推行全球霸权主义,苏联与之抗衡。(3)美苏争霸格局形成的根源在苏联,苏联推行与美国争夺世界霸权的政策。2.“冷战”与争霸的关系(1)两者基本一致,无论内容和目的均是如此。(2)从时间上看,先有“冷战”后有争霸,但两者都以苏联解体而告终。(3)从性质看,“冷战”侧重于两种社会制度的冲突,而争霸侧重于争夺世界霸权和势力范围。(4)从手段看,“冷战”是除直接交战以外的一切

6、对抗方式,而争霸则出现了一些局部战争。1.20世纪50年代,苏联主动承认联邦德国,依据时代背景推断,苏联的意图可能在于(  )A.结束“冷战”以实现世界和平B.采取缓和战略来麻痹美国C.实现苏美合作以共同称霸世界D.与美国争夺欧洲的控制权【解析】 苏联承认联邦德国,目的在于缓和与美国的关系,以实现苏美合作,并与美国共同主宰世界。【答案】 C全面认识20世纪50年代中期以后的美苏争霸1.原因(1)二战后美国确立霸权主义政策,对苏联开展“冷战”,并极力拉拢西方国家,力图控制广大的发展中国家。(2)苏联在赫鲁晓夫上台后提出了一套争取与美国平起平坐,实现

7、美苏共同主宰世界的战略目标。2.实质美苏争夺世界霸权,推行强权政治。3.特点互有攻守,各有得失。4.影响加剧了世界局势的动荡不安,美苏的争霸使局部战争层出不穷;但双方互相牵制,也有力地避免了新的世界大战爆发。5.教训(1)必须坚决反对霸权主义和强权政治。(2)霸权主义和强权政治必然是损人又害己。(3)国际地位由综合国力决定,要努力发展社会经济。(4)综合国力主要取决于科技水平,要重视科技和教育,走科教兴国道路。(5)必须承认世界的多样性、统一性,尊重各国人民自己的选择。2.对20世纪60-80年代美苏关系的概括,较为全面的是(  )A.苏联不断加

8、强对外扩张,美苏争夺世界霸权B.美苏对峙,互有攻防,双方争夺世界霸权C.美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张D.美苏争夺全球战略优势

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。