看《平“语”近人》有感汇篇

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1、看《平“语”近人》有感汇篇看《平“语”近人》有感1上周部内组织干部观看了《平"语"近人――习近平总书记用典》第一期节目，通过节目我们看到了习总书记“一枝一叶总关情”的为民情怀。中国共产党之所以能从弱到强，之所以能取得今天举世瞩目的成就，是因为中国共产党一直把群众放在最重要的位置，一直坚持做好群众工作，一直与群众保持血肉联系。“民为邦本，本固邦宁。”习近平总书记强调：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线，这是我们党最大的政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险，只有永远

2、坚持来自人民、植根人民、服务人民，我们党才能立于不败之地。“什么是为民？”总书记曾在梁家河修建第一口沼气池时引用郑板桥的诗“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”表达了自己以人民为中心的坚定信念。“为什么为民？”总书记在弘扬焦裕禄精神时，引用的“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”，阐释如何做到以造福人民为最大政绩。“怎么样为民？”总书记在湖南省花垣县十八洞村开展“精准扶贫”工作时引用的“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去”，体现习总书记带领全国人民实现决胜全面建成小康社会的奋斗目标的决心。“衙斋卧听萧萧竹，疑是民

3、间疾苦声；些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”这正是习总书记在工作的点点滴滴中流露出的对国家和全民族前途和利益的关心，对实现中华民族伟大复兴中国梦的政治抱负和伟大的胸襟胆魄！在党中央和政府的正确领导下，作为基层干部的我们，更应该时刻谨记肩上重任，胸怀民志，造福于民，为全面实现华夏民族的伟大复兴做出应有的贡献！看《平“语”近人》有感2近期观看了《平“语”近人》第四集《国之本在家》，本集集中阐释习近平总书记和家风有关的思想，习总书记常说的“天下之本在国，国之本在家”、“爱子，教之以义方”、“爱之不以道，适所以害之也”、“积善之家，必有余庆；积不善之家

4、，必有余殃”等等，这些都是流传下来的宝贵家风。家风，对家庭、对社会都有着十分重大的作用。良好的家风，使得青少年在长辈的言传身教之下，在家风潜移默化的熏陶之下，从善崇德，成为品格良好、人格完善的人。青少年在良好家风的熏陶下，会经过耳濡目染接受影响，按照良好家风的内容来塑造自己的行为，形成良好的人生习惯，成就美好的人生。良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。良好的家风需要大家一代又一代的传承下去。如果每个家庭都能传承优良的家风、如果每个家庭成员都能拥有良好的家风意识，社会就变得越来越

5、美好。一个家庭的家风是积极向善的，一个家的所有家庭成员的品德是纯洁的、高尚的，那么一个社会就是和谐的。良好的家风，不仅对家庭至关重要，对国家也是如此。家庭是最小的社会细胞，每个家庭良好的家风，为培育优良的国风奠定了深厚的基础。家风、国风属于软实力，优良的家风和国风就构成雄厚的软实力。这才是决定家国命运的关键所在。让我们全民共同参与，建设美好家庭，弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。看《平“语”近人》有感3近日，我观看了中央电视台特别节目《平“语”近人――习近平总书记用典》，其中看到“国无德不兴，人无德不立”这一期的节目时，

6、给我的内心带来了强烈的反响和深刻的感触。习总书记用接地气的语言既让人们看到新时代的党风政风如清风扑面，沁人心脾。也让修身齐家治国平天下变得了通俗易懂、简单易行，为领导干部确立了思想遵循、行动指南。作为一名踏上教育教学岗位才一年的我，习总书记的话语使我感受颇多，受益匪浅。孔子云：“三人行，必有吾师”，昌黎先生亦云：“师者，所以传道授业解惑也。”足见我国传统文化中对“师”的推崇。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠

7、诚，决定了教师执著的追求和人格的高尚。作为新时代下的教师，我们既要做学生求知的引路人，又要做学生进步的引导者。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。为了适应素质教育,新课程教育理念的需要，我如何提升自己的职业道德修养呢？一、加强师德修养师德不仅体现了教师的职业道德，而且对学生的政治思想素质与道德情操起着潜移默化的作用。教师对学生的爱，是师德的核心，用自己高尚的品质感染学生，自会起到“润物细无声”的效果。教师的神圣职责就是为国家培养合格人才。师爱是师德的核心。教师职业道德修养是发展教育事业的有力保障，加

8、强师德修养的学习，有助于提高教师遵守师德规范的自觉性。我要自觉地、认真地加强学习，启迪自我的心灵，完善人格素质，追求人性的完美，锤炼自我，修养自我，超