2018版高中化学第四单元研究型实验课题三综合实验设计自我小测新人教版选修6

2018版高中化学第四单元研究型实验课题三综合实验设计自我小测新人教版选修6

ID:29069780

大小:6.63 MB

页数:7页

时间:2018-12-16

2018版高中化学第四单元研究型实验课题三综合实验设计自我小测新人教版选修6_第1页
2018版高中化学第四单元研究型实验课题三综合实验设计自我小测新人教版选修6_第2页
2018版高中化学第四单元研究型实验课题三综合实验设计自我小测新人教版选修6_第3页
2018版高中化学第四单元研究型实验课题三综合实验设计自我小测新人教版选修6_第4页
2018版高中化学第四单元研究型实验课题三综合实验设计自我小测新人教版选修6_第5页
资源描述:

《2018版高中化学第四单元研究型实验课题三综合实验设计自我小测新人教版选修6》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第四单元研究型实验课题三综合实验设计1.如图所示,集气瓶内充满某混合气体,置于光亮处,将滴管内的水挤入集气瓶后,烧杯中的水会进入集气瓶,集气瓶内的气体是(  )。①CO、O2 ②Cl2、CH4 ③NO2、O2 ④N2、H2A.①②B.②④C.③④D.②③2.下图是实验室制备CO2的简易装置图,用该装置制备CO2可起到随时使反应发生,也可以随时使反应停止的效果。下图装置可起到与下图装置相同的效果的是(  )。3.某同学仿照“喷泉”实验的原理,在实验室中做了一个“喷烟”实验,如图所示。他在甲、乙两个烧瓶中分别充入X、Y两种无色气体,在胶头滴管中盛有含酚酞的NaOH溶

2、液,实验时将胶头滴管内的液体挤入甲烧瓶内,然后打开止水夹,便可看到甲烧瓶中的导管口喷出白色的烟,同时甲烧瓶中的溶液颜色逐渐变浅。若已知X、Y是HCl、NH3、Cl2、O2、CH4、SO2、NO七种气体中的两种,则下列判断中,正确的是(  )。A.X是NH3,Y是HClB.X是Cl2,Y是CH4C.X是SO2,Y是O2D.X是NO,Y是O24.如下图所示,锥形瓶内装有干燥的气体X,胶头滴管内盛有液体Y,若挤压胶头滴管,使液体Y滴入瓶中,振荡,一会儿可见小气球Z鼓起。则对于气体X和液体Y不可能的是(  )。A.X是Cl2,Y是NaOH溶液B.X是NH3,Y是NaCl

3、溶液C.X是SO2,Y是NaOH溶液D.X是CO2,Y是稀硫酸5.下列实验设计能够成功的是(  )。实验目的实验步骤及现象A检验亚硫酸钠试样是否变质试样白色沉淀沉淀不溶解B除去乙酸乙酯中混有的乙酸混合液溶液分层得上层液体C证明酸性条件下H2O2氧化性比I2强NaI溶液溶液变蓝色D鉴定盐A的成分是FeBr2A6.比较MnO2和CuO对H2O2分解反应的催化能力大小的实验中若催化剂的质量均控制在0.1g,质量分数为6%的H2O2溶液均取2mL,可选择的实验装置是(  )。7.化学是一门以实验为基础的自然科学,正确搭配、选择、识别各种实验装置,是基本的化学素养之一。请

4、按要求完成下列四小题。(1)下图是气体制取装置,下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是(  )。A.大理石和稀硫酸制取二氧化碳B.锌粒和稀硫酸制氢气C.浓硫酸和亚硫酸钠制取二氧化硫D.电石和水制取乙炔(2)实验室可用下图所示装置干燥收集某气体R,则R可能是(  )。A.SO2B.NH3C.NOD.Cl2(3)某同学用如图所示装置进行实验,出现小气球鼓起来的现象,则使用的固体和液体试剂可能是(  )。A.铜与浓硫酸B.铁与浓硫酸C.铝和氢氧化钠溶液D.二氧化锰和浓盐酸(4)指出下面3个实验中各存在的一个错误:A____________,B______

5、__,C____________。8.铜及其化合物一般都具有特征的颜色,例如Cu、Cu2O呈红色,CuO呈黑色,CuSO4·5H2O呈蓝色等。研究性学习小组甲为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体中是否含有Cu2O进行了认真的探究。Ⅰ.查阅资料:①Cu2O属于碱性氧化物。②高温灼烧CuO生成Cu2O。③Cu2O在酸性条件下能发生下列反应:Cu2O+2H+===Cu+Cu2++H2OⅡ.设计实验方案:方案1:取该红色试样溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化。方案2:取该红色试样溶于足量的稀硫酸中,观察溶液是否呈蓝色。方案3:称得干燥坩埚的质量为ag,取红色试样置

6、于坩埚中称得总质量为bg,在空气中高温灼烧至质量恒定,称得最后总质量为cg。(1)请你评价方案1和方案2。如果你认为方案合理,请简述其化学原理;如果你认为该方案不合理,请简述原因。方案1:__________________________________________________________________。方案2:__________________________________________________________________。(2)方案3中,若确认红色粉末中含有Cu2O,则a、b、c应符合的数学的关系为________,该实验方

7、案最少得进行________次称量。Ⅲ.研究性学习小组乙设计了新的探究方案,拟通过干燥管中CuSO4是否变蓝判断红色固体中是否含有Cu2O,装置如图所示:(3)简述该探究方案中,检验气体发生装置气密性的方法(说明操作方法、现象和结论):________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)为确保探究的科学、合理、安全,你认为

8、实验中还应采取的措施有:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。