2017-2018学年高中生物 第二章 胚胎工程单元检测 北师大版选修3

《2017-2018学年高中生物 第二章 胚胎工程单元检测 北师大版选修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二章胚胎工程(时间：90分钟　满分：100分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1．下列关于哺乳动物精子和卵子发生的叙述，正确的是(　　)A．一个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子B．精子的头部主要含细胞核，中心体发育为它的顶体C．卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在胎儿时期完成的D．排卵是指卵泡从卵巢中排出，马、牛的排卵都是排出次级卵母细胞答案　C解析　精子的产生包括三个阶段，减数分裂是指初级精母细胞形成精子细胞的阶段。精子细胞变形形成精子时，高尔基体发育成头部的顶体，中心体

2、则演变为精子的尾。排卵是指卵细胞从卵泡中排出，不同动物排出的卵子成熟程度不同，如马排出的是初级卵母细胞，牛排出的则是次级卵母细胞。2．某人因大面积烧伤需要皮肤移植，下列哪种来源的皮肤最容易移植成功(　　)A．将父母的胚胎干细胞定向诱导分化成的皮肤B．将兄弟或姐妹的胚胎干细胞定向诱导分化成的皮肤C．将子女的胚胎干细胞定向诱导分化成的皮肤D．自己的皮肤细胞经细胞培养技术培育成的皮肤答案　D解析　进行器官移植时，需慎重选择供体器官，以免出现免疫排斥现象。用自体细胞培养形成的器官进行移植，可以解决这个问题。3

3、．下面图中最能完整体现正常机体内干细胞基本特征的是(　　)答案　D解析　干细胞是具有细胞周期的细胞，它能不断分裂产生子细胞。有的子细胞仍然具有细胞周期，有的子细胞不再分裂，将分化成具有特定功能的细胞。已分化的细胞一般不再继续进行分裂，细胞分化具有不可逆转的特性。4．下列关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述，正确的是(　　)A．囊胚与桑椹胚相比，每个细胞内DNA总量增加B．囊胚与桑椹胚相比，细胞数目较多C．组成囊胚和桑椹胚的细胞，都是全能细胞D．桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在输卵管答案　B解析　

4、由桑椹胚发育到囊胚进行的是有丝分裂，形成的每个细胞内DNA总量不变；囊胚期开始出现分化，其中的滋养层细胞不是全能细胞；受精卵是在输卵管中形成的，故其发育形成早期胚胎的过程不可能在卵巢。5．在动物的胚胎发育过程中，早期胚胎细胞从一个部位移植到另一个部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里器官的形成。但如果在原肠胚末期，把未来发育成蝾螈下肢的部分移植到另一蝾螈胚胎不长下肢的部位，则该部位将发育出一条额外的腿，这说明(　　)A．原肠胚末期已经出现了组织和器官B．细胞具有全能性C．原肠胚末期已经出现了细胞

5、分化D．原肠胚已出现了三个胚层答案　C解析　原肠胚末期组织和器官并未形成，但是出现了细胞的分化，在移植这种细胞后，它们将继续分化发育成特定的组织和器官。6．下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)，其中正确的是(　　)A．①②B．①③C．②④D．③④答案　A解析　受精卵发育至囊胚的过程中，主要是通过卵裂实现的，卵裂是受精卵连续的有丝分裂，每一次分裂都发生染色体的复制，从分子水平看，它包括DNA的复制和有关蛋白质的合成，所以

6、随细胞数目的指数增加(2、4、8、16…)，DNA分子的总量也随着指数增长，在坐标图上表现为“J”型增长曲线，所以图①是正确的。在卵裂过程中，随细胞数目的增加，每个细胞的体积在逐步变小，所以图②是正确的。整个卵裂期的囊胚总体积与受精卵大小相似，且在囊胚中还出现了囊胚腔，因此所有细胞体积之和应该略有减少，所以图③是错误的。蛙是卵生动物，胚的发育所需的营养物质来自受精卵中的卵黄，在卵裂过程中，细胞不断分裂要消耗大量的能量，是通过细胞氧化分解有机物提供的，此过程中胚胎不能从外界摄取有机物，有机物的总量应该是

7、减少的，所以图④是错误的。7．下图为克隆羊“多莉”的培育过程示意图，下列各项有关表述，错误的是(　　)A．克隆羊“多莉”的主要性状与甲羊一致，因为其细胞核基因来自甲羊B．克隆羊“多莉”的培育过程中采用的生物技术有核移植和胚胎移植C．乙羊的去核卵母细胞为重建细胞基因表达提供了细胞内的环境条件D．此过程说明高度分化的动物细胞具有全能性答案　D解析　“多莉”羊的培育成功，说明高度分化的动物体细胞的细胞核仍保持有全能性，但动物体细胞的全能性至今还没有得到实验证实。8．下图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞

8、)。下列相关叙述中不正确的是(　　)A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖B．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1∶1，但这对于动物的进化则是不利的D．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂答案　C解析　动物个体①的产生是由精、卵细胞结合而形成的个体，属于有性生殖过程，动物个体②的产生是由去核卵细胞与另一细胞的细胞核重组成一个新的细胞，进而发育成一个