2017-2018学年高中历史 专题7 近代以来科学技术的辉煌 2 追寻生命的起源教师用书 人民版必修3

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1、二　追寻生命的起源学习目标：1.简述进化论的主要观点。2.概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。1.重点：近代生命科学的主要成果，进化论的主要观点。2.难点：理解科学与宗教在人类起源问题上的分歧及其根源，学会用正确的观点和实证说明有关生命起源问题的认识上的偏差。教材整理1　千年话题——谁创造了万物1．古代传说西方上帝造人说西方神学认为各种生物是按上帝的旨意和计划创造出来的，创造出来后就永恒不变古代中国有女娲抟土造人的传说古埃及有用黑泥塑人的臆想古芬兰有怪鸟蛋孵化成人的故事古希腊阿那克西曼德认为人是由鱼变成的2.现代认

2、识(1)生命起源于其他星体，后来才被带到地球上来。(2)生命起源于地球自身的演化过程，由C、H、O、N等元素逐步演变而形成。[课中思考]　阅读教材P125“学习思考”：古代没有形成真正科学而系统的生物学的原因有哪些？其中主要的原因是什么？【提示】　原因：人们对自然的认识有限；生产力发展水平低；神学、宗教、传说对人们思想的束缚；近代科学认识的方法还未出现。其中主要原因是生产力水平低下，人们受宗教神学的影响。教材整理2　近代生命科学的成果1．背景随着近代科学的兴起，上帝创造万物和物种不变的观点越来越受到怀疑和反对。2．成果研究路

3、线成果群体以林耐为代表，着重研究群体，主要运用观察和分类的方法。1735年出版了《自然系统》一书，为进化论的产生打下了基础个体①以哈维为代表，运用解剖和实验的方法，建立了血液循环理论，细胞学得以建立②施莱登和施旺共同创立了细胞学说，首次科学地触及了生命运动的过程微生物法国科学家巴斯德通过实验，证明了微生物不能自然产生，为微生物学奠定了基础，还促进了细菌学和免疫学的发展教材整理3　达尔文和进化论1．进化论产生的背景(1)近代科学的兴起和发展。(2)法国生物学家拉马克提出生物是从低级向高级发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影

4、响，为达尔文创立进化论奠定了重要的基础。(3)达尔文对地质学和植物学的研究。2．确立标志1859年达尔文出版《物种起源》一书。3．内容(1)生物的物种不断进化，从低级向高级不断发展。(2)自然界进化的规则是物竞天择，适者生存。4．意义(1)使生命科学摆脱了神学控制，给上帝创造万物说以致命的一击。(2)它证明了整个有机界都是长期发展进化过程的产物。[课中思考]　阅读教材P127“学习思考”：达尔文写作《物种起源》给我们的启发有哪些？达尔文在考察中得出的结论和林耐的结论有什么不同？【提示】　启发：达尔文研究问题注重实地考察，具有

5、敏锐的洞察力和持之以恒的精神。达尔文的结论与林耐的结论不同：林耐认为生物是神创的，因此物种是不变的；达尔文则认为自然界生物的物种是不断进化的，不断从低级向高级发展。自然界进化的规则是生存竞争，通过自然选择，最适者生存下来。教材整理4　造物主的落寞1．进化论的传播与发展(1)1860年，赫胥黎在牛津大不列颠学会上与威尔伯福斯主教展开了一场关于《物种起源》的大辩论，取得了胜利，扩大了进化论的影响。(2)1863年，赫胥黎发表《人类在自然界中的位置》，通过比较解剖学的研究，论证了“人的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近”。它使人猿

6、同祖论进一步得到了确立，促进了进化论的传播。2．宗教与科学在人类起源问题上的分歧项目宗教科学世界观世界万物，包括人类都是上帝一次性创造的，并且永恒不变生命是物质世界不断进化的结果论证方法主观想象和《圣经》证据和实验[课中思考]　阅读教材P128“学习思考”：你认为科学和教育都很发达的美国，为什么会有那么多的人排斥进化论呢？【提示】　受宗教思想影响极深，普遍信奉基督教。20世纪以来，随着资本主义经济的发展，资产阶级民主法制日益健全，公民的名誉权、言论自由等权利有了强有力的法律保障，人们出于自身尊严和保障人权的需要而相信上帝造人

7、说。知识网络史论要旨1.在生命起源问题上，科学与宗教的根本分歧是：生命是自然界进化的结果，还是上帝创造的产物。2.早期进化论思想的出现，对生物进化论的创立，产生了积极的影响。自然选择和适者生存是进化论的基本观点。3.达尔文的生物进化论，打破了神学的禁锢，把生物学建立在科学的基础之上。探究点　进化论诞生的条件及影响史料解读史料一　达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承续性，注意“推翻了”“探明了”“第一次”三个关联词层层推进地评价达尔文。第一次把生物学放在完

8、全科学的基础上。——列宁史料二　严复是我国著名的维新派人物。他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族之间、国家与国家之间，也存在着“物竞天择，适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡，就必须奋发图强，并立即做出抉择，实行变法。史料的核心是把“物竞天择、适者生存”与中国“不