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时间:2018-12-15
《西城区北京第三十五中学初二第一学期期中数学试题(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品xxx市第三十五中学14-15学年度第一学期期中质量检测初二数学试卷说明:1.本试卷共4页,计六道大题,27道小题;2.卷面分值100分,考试时间为100分钟;3.所有题目在答题纸上完成。一、选择题(本题共30分,每小题3分)1.计算的结果是().A.B.C.D.2.下列四个交通标志中,轴对称图形是().A.B.C.D.3.月球的平均亮度只有太阳的0.00000215倍.0.00000215用科学记数法可表示为( ). A.B.C.D.4.下列各式中,正确的是().A.B.C.D.5.在△ABC
2、和△A′B′C′中,已知∠A=∠A′,AB=A′B′,添加下列条件中的一个,不能使△ABC≌△A′B′C′一定成立的是().A.AC=A′C′B.BC=B′C′C.∠B=∠B′D.∠C=∠C′ABCD6.如图,已知那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是()A. B.C.D.7.到三角形三条边距离相等的点是().A.三条高线的交点B.三条中线的交点DCOABC.三个内角平分线的交点 D.三边垂直平分线的交点8.如图,小明同学把两根等长的木条、的中点连在一起,做成一个测量某物品内槽宽的工具
3、,此时CD的长等于内槽的宽,这种测量方法用到三角形全等的判定方法是().A.SASB.ASAC.SSSD.HL精品9.某校为了丰富学生的校园生活,准备购买一批陶笛,已知A型陶笛比B型陶笛的单价低20元,用2700元购买A型陶笛与用4500元购买B型陶笛的数量相同,设A型陶笛的单价为元,依题意,下面所列方程正确的是().A.B.C.D.10.将两个斜边长相等的三角形纸片如图①放置,其中∠ACB=∠CED=90°,AC=CB,∠A=45°,∠D=30°.把△DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1,
4、如图②,连接D1B,则∠E1D1B的度数为( ) A.10°B.20°C.15°D.7.5°一、填空题(本题共16分,每小题2分)11.当__________时,分式有意义.12.如果,则=.13.多项式是一个完全平方式,则=______.14.计算:的结果是.15.如图,已知AB⊥BD,AB∥ED,AB=ED,要说明ΔABC≌ΔEDC,若以“SAS”为依据,还要添加的条件为______________.16.如图,在△ABC中,∠C=90°,BD平分∠CBA交AC于点D.若AB=,CD=,则△A
5、DB的面积为______________.精品17.如图,在正方形方格中,阴影部分是涂黑7个小正方形所形成的图案,再将方格内空白的一个小正方形涂黑,使得到的新图案成为一个轴对称图形的涂法有种.18.已知满足等式,,则的大小关系是.三、计算题(本题共30分,19,20每小题4分,21,22题每题5分)19.因式分解:(1);(2);(3).20.计算:(1);(2).21.先化简,再求值:,其中.22.解分式方程:.四、证明题(本题共14分,23,24每小题5分,25题4分)23.如图,四边形ABCD
6、中,E点在AD上,其中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,且BC=CE.求证:△ABC≌△DEC.24.在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F.求证:EB=FC.精品25.作图题:(本题4分)已知:线段a,∠α.求作:△ABC,使AB=AC=a,∠B=∠α.要求:保留作图痕迹,不写作法.五、列方程解应用题(本题5分)26.某漆器厂接到制作480件漆器的订单,为了尽快完成任务,该厂实际每天制作的件数比原来每天多50%,结果提前10天完成任务.原来每天
7、制作多少件?六、综合探究题(本题5分)27.问题背景:如图1:在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E,F分别是BC,CD上的点.且∠EAF=60°.探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是;探索延伸:如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD,
8、上述结论是否仍然成立,并说明理由;实际应用:如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进.1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇之间的夹角为70°,试求此时两舰艇之间的距离.(提示:先结合图3,写出已知与求证,再完成相关的说理)精品14-
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