苏教版小学六年级上册语文第2单元试卷二(无答案)

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1、苏教版小学六年级上册语文第2单元试卷二(无答案)5、负荆请罪1、《负荆请罪》是________课文,是根据历史故事_________第三部分而改编的。剧本共分为______幕;第一幕侧重写的人物是_________,第二部分侧重写的人物是_________。剧本开头先写明__________________。剧中的方括号内主要交代__________________;剧中的内括号内交代___________________________等。剧本通过人物对话,讲述了_________时期_________向遭受其侮辱不与之计较的上卿________

2、_负荆请罚的故事,揭示了蔺相如为了国家利益而__________________的博大肷襟和廉颇___________________________的可贵精神。“负荆请罪”这个成语的意思是_______________________________________________________________。2、与之相关的成语故事:_________来源:www.bcjy123.com/tiku/3、蔺相如:_________廉颇:_________6、最后的姿势1、《最后的姿势》是写的__________________在四川______

3、___大地震中的一个老师:_________。他在生死攸关的一刻,__________________他用自己_________宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他:___________________________。7、船长1、《船长》是一篇_________。这篇小说讲了_________在________________号客轮遭到_________号大轮船猛烈撞击后即将沉没时,镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了_______________________

4、______________________。2、课文作者是_________,法国文学史上最伟大的作家之一,被称为__________________。代表作有__________________。3、课后第4题句子的含义:来源:www.bcjy123.com/tiku/(1)______________________________________________________(2)______________________________________________________4、背诵25-30自然段。5、做人之道:___

5、___________________________________________________8、爱之链1、《爱之链》这篇课文是一首_________,作者是_________。课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬,老妇人帮助女店主,女店主关爱丈夫乔依的故事,生动展示了__________________,赞扬了__________________,告诉人们:______________________________________________________。2、课文为何用“爱之链”作题目:_____________________

6、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、乔依:__________________。新课标第一网练习21、《我不期望回报》作者_________,他的诗集和小说集,多次获得全国图书___________________

7、______________________________________________________________2、学了课文《爱之链》,使我们想起了_________写的《我不期望回报》这首诗中的一句话:___________________________________________________________。也使我们想到了一句歌词:_____________________________________________。3、采访是______________________________________________

8、________。采访的注意点:(1)__________________________________________

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