苏教版小学三年级语文下册第6单元课时同步练习-18“你必须把这条鱼放掉”（2）附答案

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1、苏教版小学三年级语文下册第6单元课时同步练习-18“你必须把这条鱼放掉”（2）附答案轻松做做一、细读课文深感悟。1．读下面的句子，体会汤姆心情的变化。(1)汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一条他从未见过的大鲈鱼！(2)“孩子，你必须把这条鱼放掉！”“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。(3)他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。(4)汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。心情的变化：(　　　　　　)—(　　　　　　)—(　　　　　　)—(　　　　　　)2．“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”请你联系生活实际，谈谈对这句话的理解。___

2、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________二、课内语段阅读。夜幕初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上钓鱼。汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。湖面渐渐恢复了(宁静　平静　安静)。突然，汤姆觉察到水下有动静，鱼竿弯成了弧形。汤姆一阵(惊喜　喜欢

3、　窃喜)，一定有大家伙上钩了！爸爸在一旁微笑着，投来赞赏的目光。来源：www.bcjy123.com/tiku/1．选择括号里使用恰当的词语画“√”。2．“垂”在字典里的解释有：①东西的一头向下；②敬辞，用于别人对自己的行动；③流传；④将近。在“夜幕初垂”一词中“垂”应选第(　　)种解释。在“垂柳”一词中“垂”应选第(　　)种解释。3．第2自然段的动词有：______________________________________________________。4．请你用“____”画出汤姆钓到大鱼时的心理活动。三、课外类文阅读。打电话一群在德国留学的中国学生中有人

4、感慨德国人太认真，这样一个时时处处讲规则讲秩序的民族，永远都会是一个强大的民族。但有的人却不以为然。相持不下之际，就有人提出通过实践来检验孰是孰非。于是，聪明的留学生们共同设计了一项试验。他们趁着夜色，来到闹市街头的一个公用电话亭，在一左一右两部电话的下边，分别贴上了“男士”“女士”的标记，然后迅速离开。第二天上午，他们又相约来到那个公用电话亭。令他们惊奇的一幕出现了：标以“男士”的那一部电话前排起了长队，而标以“女士”的那一部前却空无一人。留学生们就走过去问那些平静等待的先生们：“既然那一部电话前没有人，为什么不到那边去打，何必等这么久呢？”被问的先生们，无一不以坦

5、然的口吻说：“那边是专为女士准备的，我们只能在这边打，这是秩序啊……”1．根据意思写出文中词语。(1)不认为是对的，表示不同意。(　　　　)(2)双方对立，不肯让步。(　　　　)2．写出下列词语的近义词。感慨——(　　　　)　　标记——(　　　　)3．在括号里填上适当的量词。一(　　　)学生　　　一(　　　)试验一(　　　)电话亭　　一(　　　)电话4．用“____”画出先生们不去标以“女士”的那一部电话亭打电话的原因。5．学了短文你对德国人有了什么认识？_________________________________________________________

6、_______________开心读读资料袋。鲈鱼：又名花鲈。身体上部青灰色，下部灰白色，一般体长达30～40厘米，是沿海和江河的名贵经济鱼类。肉质坚实，洁白嫩滑，肉味鲜美，营养丰富，还有较高的药用价值。参考答案轻松做做一、1.喜悦　不情愿　无奈　无比遗憾　2.在生活中，我们应该严于律己，自觉遵守各项规章制度，遵守社会公德。二、1.平静　惊喜　2.①　①　3.套、甩、抛、划、沉、泛　4.汤姆一阵惊喜，一定有大家伙上钩了！三、1.(1)不以为然　(2)相持不下　2.感叹标志　3.群　项　个　部　4.那边是专为女士准备的，我们只能在这边打，这是秩序啊……　5.有社会公德，

7、做事遵守规则。来源：www.bcjy123.com/tiku/五一促销方案一．活动主题：购凯莱地板免费游港澳好礼送不停赢取华硕笔记本电脑二．活动时间：2011年4月9日——2011年5月6日三．活动范围：全省凯莱专卖店对于不参加本次促销活动的专卖店兰州公司取消2011全年物料、礼品、人员及促销政策的支持，特此说明！四、活动目标：全省区域销售50000平方米五、活动背景与市场分析：2011年仍是甘肃房地产继续实施宏观调控的一年，是抑制通胀、调结构、保增长、惠民生的又一年，2011年甘肃消费市场在各种因素作用下，但经济整体稳定向好，刚性需求、保障性需求的