高中英语 unit3 the world online grammar and usage教学设计 牛津译林版选修7

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1、Unit3TheworldonlineGrammarandusage教学设计单  元:Unit3Theworldonline板  块:GrammarandusageThoughtsonthedesign:本节课学生将学会:1)什么是助动词(用于协助主要动词构成谓语动词词组的词,自身没有词义,不可单独使用)。2)助动词的功能(a.表示时态;b.表示语态;c.构成疑问句;d.与否定副词not合用,构成否定句;e.加强语气)。3)最常用的助动词(be,do,haveandmodals(shall/should/will/would/can/could/may/might

2、/must/need/dare)4)半助动词(have(got)to,hadbetter/wouldsooner/rather(…than)/cannot(help)but/be(not)to/besupposedto/oughtto/usedto/beaboutto/beableto)。练习设计多样,通过操练和运用,突出了在篇章中练习语法结构,训练学生在阅读及其它实际运用中掌握语法知识,提高能力。Teachingaims:1.Afterlearningauxiliaryverbs,thestudentswillknowaboutsomebasicinformat

3、ionaboutauxiliaryverbs(wordsusedasauxiliaryverbs;functionofauxiliaryverbs);2.Afterlearningauxiliaryverbs,thestudentswillbeabletosummarizeusagesofcommonandimportantauxiliaryverbs;3.Afterlearningauxiliaryverbs,thestudentswillapplywhatthey’velearnedaboutauxiliaryverbs.Teachingprocedures:

4、Step1Lead-in(PPT4)Q:Whatareauxiliaryverbs?A:Auxiliaryverbsareusedinformingtenses,moodsandvoicesofotherverbs.Theverbsusedforthispurposeincludebe,do,haveandmodals.[Explanation]学生英文动词种类模糊,所以有必要向学生解释清楚什么是助动词。为学习其功能、搭配奠定基础。Step2Introduction(PPT5)Pointouttheauxiliaryverbs.1.Hedoesn'tlikeEng

5、lish.2.Heissinging.3.Hehasgotmarried.4.HewassenttoEngland.5.Doyoulikecollegelife?6.DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?7.Docometothepartytomorrowevening.8.Hedidknowthat.[Explanation]让学生试着找出助动词,初步认识助动词,感悟其用法。Step3Presentation(PPT6-24)Auxiliaryverbs:be(am/is/are/was/were/been)do(does/di

6、d)have(has/had)modals(shall/should/will/would/can/could/may/might/must/need/dare)Aphrasalauxiliaryverb(have(got)to,hadbetter/wouldsooner/rather(…than)/cannot(help)but/be(not)to/besupposedto/oughtto/usedto/beaboutto/beableto)1.be(am/is/are/was/were/been)Thesmallanimalsarekeptinthecages

7、.Heisgivingalecture.TheInternethastoomuchinformationthathasnotbeenevaluatedforaccuracy.Yourhouseisbiggerandnicerthanmine.Iamtogoabroadonbusinesstomorrow.Tip:1)be作为本动词表示状态或客观存在等意思。2)be+不定词连用,表示约定、义务、命令等未来的动作或状态。3)be+现在分词构成各种进行时态。4)be+过去分词构成被动语态。5)be用于have/has/had后构成完成时。2.do(does/did)He

8、didn’

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