七年级英语上册《unit 2 this is my sister》导学案 人教新目标版

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1、《Unit2Thisismysister》导学案班级___姓名_______日期______课题：Unit2Thisismysister.Period1(SectionA1a-2c)学习目标:：1.学会用指示代词this,that,these,those介绍人物。2.能够用Who引导的特殊疑问句询问第三方是谁（Whoquestion）。自学指导内容·学法·时间互动策略内容·形式·时间展示方案内容·形式·时间随堂笔记成果记录同步演练☆Task1:走进词汇认真学习课本P7，1a中的单词，并将其与图中物品配对。小声读一读，增强记忆。你还知道其他的家人

2、的称谓吗？写在随堂笔记处。☆☆Task2:句型学习大声朗读课本P7图中的对话直至脱口而出，然后将对话中的重点句型整理于随堂笔记处。☆☆☆Task3：听力理解1.听课本P7，1b的录音，在1a中圈出所听到的单词。2.听课本P8，2a的录音，圈出所听到的单词。3.听课本P8,2b的录音，将名字与图中人物配对。☆☆☆☆Task4:对话仿写与创编1.仔细阅读并研究1c，2c对话中两组问句的意思及回答，模仿编写新对话于随堂笔记处。对子互学：1.对子间互相检查随堂笔记的完成情况，并认真用红笔批阅。2.对子间根据1c和2c中的对话进行对话练习。（注意语音语调

3、，互相纠错）小组合作：1.小组长主持，小组就对学中遇到的问题进行讨论交流。2.组长将本组的展示任务进行讨论汇总，形成统一的方案并进行责任分工，为展示作好充分准备。展示一：.单词大家学组长组织组员积极有序的展示1a中的新词（可个人读,全组齐读，还可以与其他组之间进行赛读）争创全班赛读的氛围。展示二：.句型我来讲组长带领组员将整理出的本课重点句型呈现在黑板上，按照读—翻译—讲解—拓展的步骤对知识点进行梳理，并带领全班共同学习。展示三：听力听我说组长主持将听力1b,2b部分答案用本课1c、2c中的对话问答形式呈现。必要处可结合板书核实答案。展示四：情

4、境看我演组长主持选出本组的最优对话，全组一起进行再次编创，自创情境，尽情表演。附：每组展示后请点评组及时进行点评。☆☆单词学习☆☆☆句型学习☆☆指示代词的用法__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________☆☆☆☆仿写对话☆☆☆☆创编对话我对自己说：____________________

5、_________当堂反馈：（合上书本，独立完成，对子间相互批阅）1.这是我的妈妈，那是我的爸爸。_______ismy_______,and______ismy________.2.这是他的兄弟们,那是他的爷爷奶奶。__________his______,and___________his_______.3.Bob和Mary是他们的父母。BobandMary_______their_______.4.他是谁？他是Jim的好朋友。______he?HeisJim’sgood_______.5.她是我的姐妹。_______mysister.课后堂

6、堂清练习一、单项选择()4.--_____________?--Sheismysister,Mary.A.WhoaresheB.What’shernameC.What’sherfirstnameD.Whoisshe()5.Lookattheboyoverthere,anddoyouknow_______name?A.heB.hisC.itD.he’s()6.--Whoarethey?--______________.A.Sorry,Idon'tknowB.HeismyteacherC.theyaremyfriendsD.Theyaremysis

7、ter()7.ThisisJack.That’sMary._______aremyparents.A.HeB.TheyC.SheD.It()8.Theseare______________brothers.A.MytwoB.TwomyC.twomeD.metwo()9.Whoareyour_________？LucyandJim.A.parentB.sistersC.friendsD.brothers()10._____________ishersisterand______________areherparents.A.This;thatB.

8、That;youC.this;theseD.This;those二、完成对话，一空一词。David:That’smy___1____.Thoseare