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《七年级英语上册《unit 2 this is my sister》导学案 人教新目标版(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《Unit2Thisismysister》第一课时SectionA1a—2d一教师寄语:Onecannotputbacktheclock.时钟不能倒转二学习目标:1.掌握本节课的13个单词.2.初步介绍一下复数的概念.3.学会运用介绍人的句型:This/thatis...以及these/thoseare和询问人的句型Isthis/that...三学习重难点:掌握指示代词this/these,that/those的用法四学习过程:(一)、自主学习学习任务一:熟练掌握本节课的词汇.1.个人试读,组内相互纠正发音.2.老师领读,学生自己纠正自己的发音.3.自己读并记
2、住汉语意思,组内检查.4.小组竞赛,看谁记的多而快.5.认真观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,小组讨论并核对答案.6.听录音,完成1b,小组核对答案.学习任务二:1.听录音,完成2a.2b,小组核对答案.2.介绍家人,引入复数的概念.Thisismyf________,andthisismym________.Theyaremyp_________.把下列单词变为复数形式.mother—__________father—_________brother—_________sister—________friend—___________grandfath
3、er—____________grandmother—____________总结名词变复数的规则:______________________________________不规则变化this—__________that—_________is—__________学习任务三:熟练运用介绍人的句型:This/thatis以及These/thoseare和询问人的句型Isthis/that┅1、看图片1a,引入:ThisisDave.Thisishissister.2、用Thisis┅Theseare┅句型依次介绍Dave的其他家人。3、小组竞赛看谁介绍的最
4、多.(二)、合作共建:小组讨论:远处的人应如何介绍?(三)、系统总结:总结如何介绍自己的家人.(四)、诊断评价1英汉互译hisfriends___________theseboys___________hergrandmother____________你的父母亲___________他的妹妹们____________那些女孩们____________2选择1)Thesearemy_______________.AfatherBmotherCparentsDparent2)This______ZhaoLin,MissBrown.AisBareCamCyour3
5、)Thisis_______apple.Thoseare___________.Aa,bananaBan,bananaCan,bananaDa,bananas3用单词的适当形式填空.1)Look,thisis_________(I)mother.2)Thesearehis________(parent).3)Hisfather_____(be)ateacher.4)Myfriends_____(be)students.4根据句意和汉语填空.1.Myfatherandmymotheraremy_________.2.Thisismysister.______na
6、meisMary.3.Whatarethese?Theyare________.(苹果)4.Thosearemy_________(弟弟们).5.Yourmother'smotherisyour__________.(五)汉译英1、这些是你的朋友吗?Are________________________________?2、那些是他们的尺子吗?不,不是._____________their________?No,___________.五、课后反思通过本节课的学习,我最大的收获是_________________________________.感到自己有待加
7、强的_____________________________________________.第2课时Unit3ThisismysisterSectionA3a—4一教师寄语:Onecannotputbacktheclock.时钟不能倒转二学习目标:1、熟悉掌握本节课的单词。2、学会运用句型Ishe/sheyour...?Yes,he/sheis.三学习重点:能运用本课所学句型进行自由交际.四学习过程:(一)、自主学习学习任务一:熟练掌握本课单词。1、个人自读,记忆本课单词.2、教师领读,学生纠正自己的发音.3、小组相互检查单词读和写的情况.学习任务二:能运
8、用句型:Ishe/sheyour...