七年级英语上册《unit 2 is this your penci(第1课时)》学案1 人教新目标版

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1、《Unit2Isthisyourpenci(第1课时)》一、Aimoflearning1、Newwords:this,pencil,pen,book,eraser,dictionary,that,yes,no,notexcuse,excuseme,thank,OK2、Sentences:(1)Isthis/thather/his…?Yes,itis./No,itisnt.(2)What’sthis/thatinEnglish?It’sa/an……二、Difficultypointsoflearning1、学习有关文具的英文表达方式:Isthisyour…?Yes,itis./No,iti

2、sn’t.从而能够掌握常见物品的英文表达2、能够询问教室物品或文具名称并找到物主,能够综合运用所学句型汇报活动结果三、三维目标:1、知识与能力:运用this/that的一般疑问句及其答句;What引导的特殊疑问句及其简略回答。以游戏的形式,做出推理与判断,培养综合分析能力及绘画和写作能力。2、过程与方法:采用主题思维图、任务型教学及TheObjectGuidingMethod,利用教学物品开展课堂分组教学,以提高学生的口语交际能力,询问物品归属,以确认物主关系。3、情感目标:通过学习有关文具的英文表达方式,学会礼貌询问物品主人,明确物主关系,体现对他人的关怀,以培养学生拾金不昧的价值观。

3、四、Teachingprocedure:课前准备教师事先应对学生常用的文具有所了解,同时收集部分同学的物品,让学生挑选自己喜欢的物品或图片并为该它制作一个英文标签,教师也可根据将学生学习新词时感觉困难的词语,制作自己的标签,将其放入学生的物品中。  Step1:出示实物或图片,问学生What’sthis/thatinEnglish?导入新词,板书目标词汇。Step2:使学生看这些单词,学生将词语和图中物品匹配。并使学生朗读这些单词。(一)英汉互译二、汉译英9、这是你的橡皮吗?_____thisyour____?10、那不是她的字典。__________her_____11、那是一本英语书

4、。_______anEnglishbook.12、我的铅笔是黄色的。My_____isyellow.Step3:Presentation从学生中收取一部分文具,引入句型Isthisyourpencil?Yes,itis./No,itisn’t.或Isthatmybook?Yes,itis./No,itisn’t.etc.13.Is_____yourpencil?Yes,__is.14.__thatherbook?No,it___.15._____this/thatinEnglish?It’saruler.16.Howdoyou_____pen?P-E-N.Step4:Guessingga

5、me(Findingtheowners)让学生运用句型Isthis/thatyour…?来询问一些物品的主人,找几组学生表演,再引用不同的人称问答。Yes,itis./No,itisn’t.etc.复习What’sthis/thatinEnglish?It’sa/an……1:每位学生将自己准备好的物品放进一个袋子里。2:教师与一位学生做示范。为接下来的Groupwork作铺垫。3:学生开始做Groupwork。4:展示各小组统计的结果,看哪组同学在规定时间内猜出的物品的主人最多。Step5Listeninganddoingpairwork(1b,1c)第一遍只是听,第二遍标记学生听到的对

6、话顺序(1-3)小组长汇报结果。同伴之间利用1b对话,并用其他物品新编对话,找几组表演。Step6Listening(2a,2b)听录音,在第8页标注听到的物品,小组长汇报结果。再听录音,评出正确率高的小组,让学生朗读对话。注意客套话及物主代词的正确使用。Step7Doingpairwork(2c)用右图中物品进行问答,找两组学生问答完后,学生自用真实物品问答并在前面演示。Step8语言能力养成性评价。用所给词填空。ruler,pencil,please,this,it’s,an,Is,What’s,isn’t,your,A:Ann,what’s________?B:It’sa_____

7、________A:Isit_______ruler?B.No,it__________.A:____________thatinEnglishB:It’sa___________A:Canyouspellit,____________?B:Yes,P-E-N-C-I-L,pencil.A:_______ityourpencil?B:Yes,itis.It’s________orangepencil.A:Oh,________nic

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