七年级英语上册 unit 1 my name is gina period 1学案(新版)人教新目标版

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1、Unit1MynameisGina.PeriodOneSectionA(1a—2c)知识目标:1.根据已学音标,准确地拼读和掌握本课词汇(见词汇表100页,P.1和P.2)2.掌握简单的问候语并能自我介绍;正确地用英语询问他人的姓名,初步培养学生用英语进行交际的能力。3.通过本节内容的学习,使学生学会如何礼貌地与他人交往。重难点:1.重点:掌握本节重点单词和短语2.难点:(1)灵活运用所学交际用语介绍自己,问候他人。课前探究1.根据音标拼读并牢记本课单词(小组互相检查单词读写情况)2.通过预习,你能准确写出下列单词吗?我的_______遇见________你、你们_

2、______和、又_______令人愉快的__________她的________名字_________他的_________3.通过预习,你能补全下列对话吗?A:Hello!yourname?B:name’sJenny.A:I’mTony.B:Nicetomeet,Tony.预习交流小组合作评价课前探究_______分互助提升Step1展示学习目标Step2检查生词预习(1)抽查学生朗读生词,教师及时正音。然后领读、齐读。(2)听写生词,让学生以合作小组为单位互批互改,小组长汇报检查情况。Step3导入新课:复习goodmorning/afternoon/even

3、ing!HiHello!问候他人。引入Myname’s…,What’syourname?Nicetomeetyou!介绍自己,问候他人。Setp4Listening(1b2aand2b)Pairwork(1cand2c)对桌练习并展示小对话。Step5点拨解疑区别hello与hi(1)hello与hi可以互换,都表示“喂,你好”。但hi比hello用得更多,显得更随和亲近,它尤被美国年轻人所使用。但打电话时常用hello而少用hi。熟人、朋友见面时,彼此问候仅仅说声Hi!就可以了。用hello时,不能“Hello,hello,hello”这样反复使用。(2)要注意h

4、ello/hi一般不用于与师长、上级、年长者以及有身份的人打招呼,以免显得对长辈不够尊重。体验成功一,单项选择()1.--_______yourname,please?--________nameisGinaSmith.A.What;IB.What’s;YourC.What’s;MyD.What;My()2.Hi!I_____Tom.A.isB.amC.areD.be()3.Thisisnot____MP4.yoursisoverthere.B.myB.meC.youD.your()4.--______,Gina.--Nicetomeetyou,too,LiLei.

5、A.GoodmorningB.HowareyouC.NicetomeetyouD.Thankyou()5.–What’s____name?--He’sMike,myfriend.A.hisB.herC.yourD.my()6.在上学的路上,你遇见你的同学Gina时,你应该说:______A.Goodmorning,GinaB.Hello,thisisGinaC.What’syourname,Gina?D.Goodnight,Gina.()7.–What’syoursister’sname?--______nameisMeimei.A.MyB.HisC.HerD.Sh

6、e()8.Nice_____meetyou!A.forB.atC.toD.in二,用方框中的人称代词填空My,your,his,her,I,you1.–What’s_____name?–He’sJack.2.–What’s_____name?—She’sLinda.3.–Hello,what’s____name?--I’mAlan.4.–Hi,Cindy!Howare_____?I’mfine,thanks.5.–Hello,____name’sJenny.--Hello,_____amTony.Nicetomeetyou.三,根据汉语意思完成句子这是我的学校。Th

7、is___________school.她妹妹是Linda.______sister______Linda.他的卡片很漂亮。______________isverynice.那是我的尺子.That______________ruler.他的杯子是绿色的。_______cupis_______.快乐心得1.我帮助了_________同学____________。2.________同学帮助我学会了___________.3.我在课堂上与同学对话________次。4.我对我在课堂上的________________(表现)感到满意。5.本堂课我还有________

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