第三章 中国的自然资源单元复习.doc

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1、第三章中国的自然资源单元复习1、自然资源:在自然界中对人类有利用价值的土地、阳光、矿厂森林、水和水能等。分类:可再生资源和非可再生资源。可再生资源:在较短时间内可更新、再生、或者能够循环使用的。如土地、森林、水和水能。非可再生资源:用完了就没有的。如:矿厂资源。2、中国自然资源的基本国情:自然资源总量丰富,人均占有量少。3、土地资源分为:耕地、林地、草地和建筑用地。4、我国土地资源的构成特点:耕地、林地比重小,难利用的土地比重大,土地的后备资源不足。5、土地的分布:耕地主要分布在气候湿润的东部平原及低缓的丘陵

2、地区(季风区)。林地主要分布在山地,集中于东北林区,西南林区,东南林区。草地主要分布在西部内陆地区。6、南北方耕地的差异:北方旱地,南方水田。水土搭配上:北方地多(60%)水少(20%),南方地少(40%)水多(80%)。7、土地的基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地。8、土地利用中存在的问题:水土流失;土地沙漠化;乱占耕地。9、水资源的类型:海洋水,冰川,深层地下水,河流水,湖泊水,浅层地下水。10、水资源时间分布特点:水资源夏秋多,冬春少。解决水资源时间分布不均的办法:兴修水库。11、水资源空间分布特点

3、:南多北少。解决办法:跨流域调水.第三单元目标检测一、单项选择题:1、判断以下几项内容中,哪一项不是自然资源?()A.空气B.鱼C.水D.书本2、下列自然资源,全部属于可再生资源的是A.石油、森林、煤炭、太阳能B.铁矿、天然气、铀矿、阳光C.阳光、土地、水、草原D.森林、水、天然气、铁矿3、下列自然资源中属于不可再生资源的是()A.生物资源B.矿产资源C.水资源D.气候资源4、下列关于我国自然资源的叙述正确的是()A.矿产资源总量丰富,但种类不齐全B.资源总量大,人均占有量小C.对资源的开发利用成绩显著,没有

4、浪费D.我国自然资源状况十分乐观5、我国自然资源人均占有量不断减少的主要原因是()A.自然资源数量有限,难以大量增加B.自然资源不可再生,用一点少一点C.我国人口不断增加,数量众多D.自然资源开发利用不合理,浪费严重6、对我国土地资源描述正确的是()A.我国土地资源丰富,没有后顾之忧B.我国人均耕地资源丰富C.我国土地资源构成比例不合理,而且分布不均D.我国难利用的土地资源比可利用的土地资源多7、有关我国耕地的说法正确的是()A.水田与旱地的分界线是季风区和非季风区的分界线B.水田分布在年降水量在800毫米以

5、上的地区C.旱地分布在年降水量200至400毫米之间的地区D.我国耕地主要分布在中部和西部地区8、下列哪一项不是我国土地资源开发利用中的主要问题()A.耕地破坏,水土流失严重B.草场超载,草质下降C.过度开垦、放牧,引起土地荒漠化D.土地价格过低9、.我国人与地突出的问题是()A.国土面积大,耕地总面积很小B.后备耕地资源丰富C.人口增长迅速,人均耕地越来越少D.草场过度放牧,草地遭受破坏,数量减少10、我国把“珍惜和合理利用每一寸土地”作为基本国策,主要原 因是()A.土地资源分布不均B.土地资源不可再生C

6、.土地资源多种多样D.人口多耕地少11、我国主要的淡水资源是()A.江河湖泊水B.高山冰雪融水C.大气水D.地下水12、.我国水资源的空间分布特点是()A.北方多,南方少B.西北多,西南少C.南方多,北方少D.东北多,西南少13、.解决水资源地区分布不均的有效办法之一是()A.兴修水库B.节约用水C.跨流域调水D.开发地下水14、我国水资源时间分布的特点是()A.冬春多,夏秋少B.冬春少,夏秋少C.东部多,西部少D.东部少,西部多15、调节河水水量季节变化的有效措施是()A.兴修水库B.节约用水C.跨流域调水

7、D.防止水污染16、我国水稻种植相对集中分布在()A.长江以南B.黄河以南C.秦岭_淮河以南D.阴山_辽河以南17、我国林地主要分布在()A.湿润区B.半湿润区C.半干旱区D.干旱区18、下列做法,不利于节水的是()A.自流灌溉B.喷灌C.滴灌D.生活用水,一水多用19、南水北调工程东线方案的主要优势是()A.输水线路较短B.人口少,最为经济C.可以利用已有河道及天然湖泊D.南高北低方便引水20、近年来北方冬季频繁发生沙尘暴,这是()发展的表现A.水土流失B.荒漠化C.气候骤变D.乱占耕地三、综合题21、我国

8、土地资源和水资源的配合特点是:土地资源_______多________少;水资源______不足________有余.这种匹配对农业生产来说是________的.22、我国土地资源根据其利用类型分为______、_______、______和建设用地等;我国土地的基本国策是______________________________________..23、我国耕地主要分布在半湿润、湿润的_____

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