人教版六年级数学上册第3单元试密密卷2

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1、人教版六年级上册数学第三单元测试题一、填空。（21分）1、8月份用煤比7月份多，8月份用煤相当于7月份的（）。2、的意义是（）3、一块蛋糕，吃了，剩下的占总块数的（）。4、60人相当于70人的()50的相当于80的()5、一个数的是64，这个数的是（）。6、比2吨少吨是（）。比2吨少是（）7、19克盐加81克水溶化成盐水，盐和水的重量比是（）8、35比（）多。16是（）的。9、把米长的铁丝平均分成6份，每份是全长的（），是（）米。10、小时=（）分15克=（）千克米=（）厘米11、一个数的比它的少10，

2、这个数是（）。12、把×=改写成两道除法算式。（）（）二、判断题。（5分）1、5吨大米，吃了后，又运进吨，最后还有5吨大米。（）2、40比30多，30比40少。（）3、+÷6=（+）÷6=1÷6=（）4、因为A×=B×，所以A>B。（）三、选择题。（5分）1、把14千克水果平均分成17份，每份重（）。A、B、C、千克D、千克2.在下列算式中，比值等于的是()A、5：B、0.6：1C、：3、一个数（0除外）除以，这个数就（）A、缩小4倍B、扩大4倍C、减少4、一个数的是20，这个数的5倍是多少？列式是（）

3、A、B、C、5、1米增加米后，再减去它的，结果是（）米。A、1B、C、四、计算题。1.解方程。（6分）x÷=182、先简化，再求比值。1.5∶2.1∶6千米∶300米3.计算下列各题，能简算的要简算。（12分）÷9+×÷0.2×÷÷五.看图列式计算六、只列式，不计算。（13分）1、（1）水果店里有苹果300千克，运来的雪梨比苹果少，运来的雪梨比苹果少多少千克？（2）水果店里有苹果300千克，比运来的雪梨少，运来雪梨多少千克？（3）水果店里有苹果300千克，运来的雪梨比苹果少，运来雪梨多少千克？（4）减去

4、的和去除，结果是多少？（5）用除的商，再去除，得数是多少？七、应用题。（34分)1.某工厂十月份生产机器420台，九月份生产的台数是十月份的，又是十一月份生产台数的，十一月份生产机器多少台？2.一个三解形，底与高的和是52分米，底与高的比是8:5，它的面积是多少平方分米？3、超市运来200千克苹果，运来的雪梨比苹果少，运来的雪梨比苹果少多少千克，雪梨有多少千克。4.二小六年级为希望工程捐书，男生和女生的捐书比为3：5，男生一共捐了210本，六年级一共捐了多少本书？5、王大伯计划640平方米的塑料大棚内种

5、黄瓜和西红柿，种植面积的比是5∶3，两种蔬菜各种了多少平方米？五一促销方案一．活动主题：购凯莱地板免费游港澳好礼送不停赢取华硕笔记本电脑二．活动时间：2011年4月9日——2011年5月6日三．活动范围：全省凯莱专卖店对于不参加本次促销活动的专卖店兰州公司取消2011全年物料、礼品、人员及促销政策的支持，特此说明！四、活动目标：全省区域销售50000平方米五、活动背景与市场分析：2011年仍是甘肃房地产继续实施宏观调控的一年，是抑制通胀、调结构、保增长、惠民生的又一年，2011年甘肃消费市场在各种因素作

6、用下，但经济整体稳定向好，刚性需求、保障性需求的政策导向决定了2011年市场仍然存在很多机会，特别是对于凯莱这样正在高速成长品牌企业。1.我们分析认为2011年是甘肃地板的洗牌年，品牌的集中度会越来越高，消费者对品牌的消费意识会更强，因此，必须对主销市场实施强有力的组合措施，方能在地板行业的整合年获得我们应由的市场成果。2.2011年春来早，全省凯莱在3.15促销中战绩平平，但是给5.1促销与销售提供了良好的机会，因此尽早投入这场销售的争夺战中，意义重大。从以往的5.1促销经验来看，早启动效果更明显。3

7、.以甘肃地板市场来看，二、三级市场呈现差异性需求，各专卖店因地制宜，针对各级市场特点有效的开展促销活动并组合相应的产品才能谋求最大的市场占有。4.2011年五一促销，重点提升扩大凯莱地板品牌知名度、市场占有率和客户口碑为营销的活动设计地板行业发展分析首先要肯定地板在未来几年的发展前景是辉煌的，为什么这么说呢？我们可以先从以下几点分析：首先，就目前来说全国人民最关心的问题是什么?是房价。上至国家领导，下至普通百姓这一问题已经成为了主题，而房地产作为中国的支柱产业，也在有效的拉动着内需和经济的发展，作为与房

8、地产相伴的建材行业包括木地板行业也会因为房地产的不断升温而不断壮大。纵观全国各地，到处都是旧城改造，新城建设。就甘肃各地来说，房子这几年也是空前的多，据有关部门调查今明两年全省商品房的交易量在50万套以上，经济适用房和廉租房的交付率在20万套左右，如此多的待装修房其中所孕育的商机不言自明，只要有楼房就要装修，只要装修就要用地板，只要用地板我们就有机会，所以有此大好机会就应该及时抓住。其次，就我们所了解到的，和看到的情况是有些地方木地板已普及