人教版小学三年级下册语文期末试卷 ()

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1、人教版三年级语文下册期末综合测试题班级______姓名______分数______第一部分积累运用（45分） 一、看拼音写词语。（10分） liánpéng chènshān ōuzhōu kūlong shèjiàn （   ） （   ） （  ） （  ） （   ） bēicǎn dīngzhu  shúxī xiànmù xùnsù （  ） （   ） （   ） （   ） （   ） 二、比一比，再组词。（10分）愤（  ）缓（  ）载（  ）慕（  ）瑞（  ）喷（  ）缘（  ）栽

2、（  ）幕（  ）喘（  ） 三、填反义词（4分） 清对（ ）（ ）对贪 功对（ ） 优对（ ）勤对（ ）（ ）对恶 详对（ ）（ ）对憎 四、我会按要求写词语。（6分） 1．人山人海、（    ）（    ）（    ）2．零零星星、（    ）（    ）（    ）3．四面八方、（    ）（    ）（    ） 五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5分） 陆续     继续     连续1．同学们（  ）地走出了教室。2．妈妈（  ）工作了三天三夜。3．小明病好了以后，又（  ）去上

3、学。 珍贵       宝贵 4．每个人的生命都是很（   ）的。 5．动物园里，有很多（  ）的动物。 六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分） 1．表现思想方法的谚语：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。我也会写出一句：             （2分）2．写出一句和气象有关的谚言       （2分）3．歇后语：包公断案──铁面无私。 我也会写一句              （2分）4．写一句本学期学过的古诗佳句         （2分） 5．我会写一句表现友谊的古诗         （2

4、分） 第二部分阅读感悟（25分） （一）课内阅读。（11分） 地球上的（  ）和（  ），都是太阳送来的。如果没（méimò）有太阳，地球上将（jiāngjiàng）到处（chǔchù）是（  ），到处是（  ），没有风、雪、雨、露（lùlòu），没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个（   ）的世界。 1．根据课文内容把短文补充完整。（5分）2．请在括号中选择正确的拼音打“√”。（4分）3．请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切：（2分） （              

5、      ） （二）课外阅读。（14分） 啄木鸟的树 在绿油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟诚恳地说。“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树愤怒地吼叫着。啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 1．在短文中找出适当的词语填空。（4分）

6、（  ）地叫 （  ）地说（  ）地吼叫 （  ）地飞走 ２.在短文中找出近义词。（4分）羞辱—（  ） 恼怒—（ ） 恳切—（  ） 提醒—（  ） 3．仿照例词写词语。绿油油、（ ）．（ ）．（ ）．（  ）（2分） 4．判断寓言，对的打“√”（2分）：（ 1）我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。（ ） （2）有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。（ ） （3）自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。（ ） 第三部分习作（30分） 在我们的成长过程中，经历过很多难忘的

7、事情，请你回忆一下，把它写下来。五一促销方案一．活动主题：购凯莱地板免费游港澳好礼送不停赢取华硕笔记本电脑二．活动时间：2011年4月9日——2011年5月6日三．活动范围：全省凯莱专卖店对于不参加本次促销活动的专卖店兰州公司取消2011全年物料、礼品、人员及促销政策的支持，特此说明！四、活动目标：全省区域销售50000平方米五、活动背景与市场分析：2011年仍是甘肃房地产继续实施宏观调控的一年，是抑制通胀、调结构、保增长、惠民生的又一年，2011年甘肃消费市场在各种因素作用下，但经济整体稳定向好，刚

8、性需求、保障性需求的政策导向决定了2011年市场仍然存在很多机会，特别是对于凯莱这样正在高速成长品牌企业。1.我们分析认为2011年是甘肃地板的洗牌年，品牌的集中度会越来越高，消费者对品牌的消费意识会更强，因此，必须对主销市场实施强有力的组合措施，方能在地板行业的整合年获得我们应由的市场成果。2.2011年春来早，全省凯莱在3.15促销中战绩平平，但是给5.1促销与销售提供了良好的机会，因此尽早投入这场销售的争夺战中，意义重大。从以往的5.1促销经验来看