小学三年级语文下册期末试卷人教版

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1、2009—2010学年度第二学期小学三年级语文检测试卷学校班级__________姓名__________成绩（满分：100分；答卷时间：90分钟）第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（4分）ǒuěrtuòmòxīmièxiàɡuì四、我会按要求答题。1、我会用“”划出下列带点字的正确读音。（3分）教（jiàojiāo）室呼啦圈（quānjuàn）装载（zàizǎi）教(jiàojiāo)书羊圈(quānjuàn)记载（zàizǎi）2、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（6分）忧（）继（）旅（）持（）普（）犹（

2、）断（）旋（）特（）谱（）3、我会照样子填词。（4分）清对浊动对（）吞对（）（）对（）功对罪守对（）得对（）（）对（）二、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(2分)闻：（1）听见（2）听见的事情，消息（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻（）。2、你闻一闻，这是什么味道？（）3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（）54、姚明是举世闻名的篮球运动员。（）5、这种事情我闻所未闻。（）三、把下面的句子补充完整。（6分）1、，礼轻情意重。2、黑发不知勤学早，。3、穿花蛱蝶深深见，。4、夜里星光明，。5、，鸟笼里飞不出雄鹰。6、请写一句你积累

3、的名言或谚语（不与本卷相同）五、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（5分）第二部分阅读积累与运用（30分）一、阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（12分）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐnjìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡānɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。51、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（1分）2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）3、用“——”画出一

4、句比喻句。（1分）4、给下面的词语选择近义词。（2分）机灵——（）锐利——（）5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。（2分）6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“”圈出来。（2分）7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分）二、我认真阅读《美丽的白洋淀》短文，然后回答问题。（18分）夏天，整个白洋淀（diàn）芦苇密布，一望无边，像是绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨挨挤挤，一枝枝荷花摇摇摆摆。那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！湖中心，渔船三五成

5、群。渔民们一会儿张网，一会儿收网，那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候，渔船就一个跟着一个向村边划去。1、文中有两个词语与“郁郁葱葱”的样子相似，它是“”、“”,我能照样子再写两个这样的四字词语：(1+1+4分)2、我会用“”划出描写白洋淀景色的那个打比方的句子。我也能写一个打比方的句子：。（2+3分）3、文中有一句话描写了渔民们打鱼时的情景，我会用“”划出来。这一句描写得非常形象生动，我是从这些词语体会到的：。朗读的时候，我觉得该5读出的语气。（2+3+2分）第三部分：习作（40分）一、小练笔（5分）现代的环境污染越来越厉害,特别是河流的污染。为了保

6、护我们美好的家园，谈谈你的想法。（字数在100字以内，最好是60-80字左右。）二、习作（35分）这学期你一定学习了许多有关习作的技巧，请你回顾学习内容，写一篇你最想写的作文，题目自拟。要求语句通顺，书写工整，300字以上。55