江苏省健康素养网络学习系统答地的题目

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1、实用标准文案百度知道>生活>保健养生江苏省居民健康素养评估学习系统答案一、知识题1.被猫咬伤、抓伤后,不需要注射狂犬疫苗。(否)2.在流感流行季节前接种流感疫苗可减少患流感的机会或减轻流感的症状(是)3.少年儿童健康体重的判断不能用成年人的体质指数标准。(是)4.解冻过的肉类可以再次放进冰箱冷冻室内保存。(否)5.造成近视的主要原因是遗传因素。(否)6.女性青春期发育的二个主要特征是乳房的发育和阴毛的生长。(是)7.食用合格碘盐是预防碘缺乏疾病的最好方法。(是)8.一般来说,年龄越小,脉率越快。(是)9.至今还没有治愈

2、乙肝的特效药物,给健康人注射乙肝疫苗可起预防作用。(是)10.当鼻子出血时,可在鼻梁上用冷毛巾做冷敷,可止血或减少鼻出血。(是)11.有无良好的人际关系是判断心理是否健康的标准之一。(是)12.健康的四大基石是指:合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。(是)13.老鼠是四害之一,能传播鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病等疾病。(是)14.家中储存的药品要放在阴凉处,注意避光、防潮。(是)15.刷牙采用水平拉锯式“横刷法”,难以刷除牙齿上的软垢和菌斑,还会损伤牙龈,造成牙颈部楔状缺损。(是)16.只有被狂犬咬伤才可能患狂

3、犬病。(提示:被患狂犬病的猫、猪、牛、马、羊等咬伤也可能患狂犬病)(否)17.特殊用途的化妆品标签、小包装或说明书上应注明其适应证。(否)18.汽车尾气是引起空气污染的主要因素之一。(是)19.接种疫苗可以预防传染病。(是)20.预包装食品的保存期即推荐的最后食用期,超过保存期的食品不宜再食用。(是)21.皮肤烧烫伤起泡时,尽量不要弄破水泡;大的水泡可用消毒针头将水泡刺破,放出液体,但不要将皮撕除,以免感染。(是)22.心理行为问题的处理,应以心理咨询和心理治疗为主。(是)23.咳嗽、打喷嚏时要用纸巾等捂住口鼻,防止细

4、菌、病毒在空气中传播。(是)24.购买安眠药需要凭医生的处方。(是)25.井水比自来水方便、卫生。(否)26.吃马铃薯、芋头、莲藕、山药等含淀粉较多的蔬菜,要适当减少主食,以避免能量摄入过多。(是)27.血吸虫病患者痊愈后,再次接触疫水仍会得病。(是)28.系安全带(或戴头盔)、不超速、不酒后驾车能有效减少道路交通伤害。(是)29.在室内使用煤炉或燃气热水器时应注意通风换气,谨防煤气中毒。(是)30.雷雨不能在高压电杆或大树下避雨,不能在山坡上或空旷的高地上行走。(是精彩文档实用标准文案31.保健食品具有保健功能,人人

5、都可以食用。(否)(二)单选题1.健康的生活方式指有关于健康的习惯化的行为方式,主要表现为:(D)A生活规律,没有不良嗜好B讲求个人卫生、环境卫生,饮食卫生C平时注意保健,生病及时就医,积极参加文体和社会活动D以上都是2.为了预防结核病,新生儿应及时接种哪种疫苗?(A)A卡介苗B百白破联合疫苗C流感疫苗D肺炎疫苗3.蟑螂传播哪类疾病?正确答案:AA肠道传染病B呼吸系统传染病C泌尿系统疾病D血液系统疾病4.正确的洗手方法是:正确答案:DA用流水冲洗B肥皂涂抹均匀,揉搓时间不少于15秒C注意容易沾染致病菌的指甲、指关节等部

6、位D以上都是5.霉变食物中的黄曲霉毒素进入人体后,损害最严重的脏器是:正确答案:D提示:黄曲霉毒素具有较强的肝脏毒性,对肝脏有特殊亲和性并有致癌作用。A肾脏B骨骼C卵巢D肝脏6.消灭钉螺可以有效控制下列哪一种传染病?正确答案:CA乙肝B甲肝C血吸虫病D伤寒7.请选择正确的刷牙方法()。正确答案:AA短横刷法B竖刷法C短横刷法和竖刷法相结合D以上都是8.看见有人急需救护应拨打以下哪个电话号码?正确答案:AA120B110C119D不清楚9.发生火灾时应该怎么办?正确答案:DA立即拨打119火警电话报警B从楼梯逃生,不乘用

7、电梯C经过充满烟雾的路线,可用湿毛巾、湿口罩蒙住口鼻,匍匐撤离,以防止烟雾中毒。D以上都是10.如何预防肠道传染病?正确答案:DA注意个人卫生,饭前便后用肥皂和流动的水洗手B不喝生水,喝开水C不吃腐败变质或苍蝇叮过的食物D以上都是11.长期吸烟能引起下列哪些疾病?正确答案:DA肺癌B慢性支气管炎C冠心病D以上都是12.流感病毒通过哪些途径传播?正确答案:DA咳嗽、喷嚏、说话时产生的飞沫B被流感病毒污染的手C被病毒污染的茶具、食具、毛巾能D以上都是13.预防接种(打预防针)是为了:正确答案:BA增强体质B预防传染病C治疗

8、疾病D加强营养14.血吸虫病重要的传染源是:正确答案:AA血吸虫病患者和患畜B钉螺C疫水D毛蚴15.缺碘造成的最严重的损害是:正确答案:精彩文档实用标准文案CA地方性甲状腺肿B佝偻病C无法恢复的智力损害D氟斑牙16.行人及非机动车驾驶员要自觉遵守道路交通法规,日常生活中要做到(D)A过马路时走横道线,并不要打电话和听耳机B小学生和

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