市2017_2018学年七年级语文下学期第一次月考试题新人教版

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1、2017-2018学年七年级语文下学期第一次月考试题一、积累与运用（27分）（一）古诗文背诵默写（12分）1.古诗文默写。（1）独坐幽篁里，。（王维《竹里馆》）（2），明月来相照。（王维《竹里馆》）（3），双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）（4）马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》）（5）草树知春不久归，。（韩愈《晚春》）（6），惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（7），寒光照铁衣。（郭茂倩《木兰诗》）（8）雄兔脚扑朔，。（郭茂倩《木兰诗》）（9）《木兰诗》中描写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：_____________________，__

2、____________________，南市买辔头，北市买长鞭。（10）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是：_____________________，______________________。（二）语言运用（15分）2.有一位长期以来ｘｉǎｎｗéｉｒéｎｚｈī()的科学家：邓稼先，“ｊūɡōｎɡｊìｎｃｕì(),死而后已”正好准确地描述了他的一生。（请根据文中括号处的拼音写出相对应的词语）（2分）3.下列文学常识说法正确的一项是()(3分)A.《说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，诗人，代表作有诗集

3、《烙印》等。B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。C.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是春秋时期南方的一首乐府民歌。D.《最后一课》是由法国作家都德写的短篇小说，小说的三要素包括：人物、起因、经过。4.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.啊！黄河！你一泄万丈，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀！B.在这危急的时刻，他挺身而出，力挽狂澜，扭转了局势。C.老师历尽心血地教导学生，从没一丝怨言。D.他想说什么,但梗住了,什么话都说不出来。5.下列各句中，修改后不正确的一项是()（3分）A.由于

4、运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。(修改：把“改进”换为“提高”)B.秋天的中山是美丽的季节。(修改：把“秋天的中山”改为“中山的秋天”)C.同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。(修改：把“否”字去掉)D.关于这件事的具体详情，以后再告诉你。(修改：把“关于”去掉)6.体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。（4分）老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”（1）老师话中的意思是什么？（2分）答：________________

5、________________________________________________________（2）学生话里的意思又是什么？（2分）答：________________________________________________________________________二、阅读（63分）（一）阅读下面诗歌，回答问题。（7分）春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。注：折柳指《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。7.对这首诗的赏析不正确的一项是()(3分)A.首句“暗飞声”

6、的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。B.第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。C.此诗着重在以诗人的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。D.这首诗用词严谨，照应严密。诗中“谁”与“暗”相照应，“飞”与“散”呼应，景中含情，全诗使人感受清新流畅、抑扬错落的韵味。8.本诗诗眼是什么，结合后两句诗说说表达了作者怎样的情怀？（4分）______________________________________________________

7、______________________________________________________________________________________________（二）阅读甲、乙两则文言文，完成9-12题。（18分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别

8、。《孙权劝学》【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君