第一学期园务计划_1.doc

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1、第一学期园务计划第一学期园务计划一、情况分析（一）基本情况本学期，我园还是12个班级，其中4个小班，4个中班，4个大班，幼儿人数为363名。目前，幼儿园共有教职工3名，其中教师第一学期园务计划第一学期园务计划一、情况分析（一）基本情况本学期，我园还是12个班级，其中4个小班，4个中班，4个大班，幼儿人数为363名。目前，幼儿园共有教职工3名，其中教师第一学期园务计划第一学期园务计划一、情况分析（一）基本情况本学期，我园还是12个班级，其中4个小班，4个中班，4个大班，幼儿人数为363名。目前，幼儿

2、园共有教职工3名，其中教师第一学期园务计划第一学期园务计划一、情况分析（一）基本情况本学期，我园还是12个班级，其中4个小班，4个中班，4个大班，幼儿人数为363名。目前，幼儿园共有教职工3名，其中教师第一学期园务计划第一学期园务计划一、情况分析（一）基本情况本学期，我园还是12个班级，其中4个小班，4个中班，4个大班，幼儿人数为363名。目前，幼儿园共有教职工3名，其中教师第一学期园务计划第一学期园务计划一、情况分析（一）基本情况本学期，我园还是12个班级，其中4个小班，4个中班，4个大班，幼儿

3、人数为363名。目前，幼儿园共有教职工3名，其中教师第一学期园务计划第一学期园务计划一、情况分析（一）基本情况本学期，我园还是12个班级，其中4个小班，4个中班，4个大班，幼儿人数为363名。目前，幼儿园共有教职工3名，其中教师27名（含外聘代2名），高级教师1名，一级教师8名，二级12名，未评6名。区学科后备1名，区学科骨干1名，区骨干后备1名，署级骨干2名，园级骨干名。外聘人员有29名，其中，外聘代教师2名，保育员12人（其中高级1名、中级4名、初级7名）；营养员3名（中级2名、初级1名）；保

4、健员1名；报账员1名；保安10名，外聘人员均达到岗位资质要求。（二）取得成效1、围绕创建上海市一级园指标，幼儿园软与硬建设正步入较快发展的轨道。我园于2014年2月起正式启动了创建上海市一级幼儿园的准备，在推进过程中，幼儿园各项工作得到了较快提升，如幼儿园管理、队伍建设、保教工作、校园化、环境创设、办园条等等，有了较大的提高。2、园化建设有成效，获多方赞誉。经过全体教职员工共同努力，幼儿园先后荣获浦东新区明单位、上海市十二、五家庭教育基地、浦东新区校本研修基地学校等；多名教师获得上海市园丁奖、署和

5、区级骨干教师荣誉称号……3、运动领域的组织实施能力有提升，成为亮点。通过专家引领、姐妹园团队的带教，教师在运动领域的组织、实施能力有了较大提高，表现为运动场地区域合理设置与运用，运动材料丰富、有层次性、色彩鲜艳，激发了幼儿运动的积极性、主动性，幼儿生活习惯、运动能力均有较大提高。4、《乐行百草园之系列探索活动》特色程不断完善，程化环境不断优化，根据特色活动开展进程，先后创设了充满农村田园气息的橘园、竹园、桃园及蔬菜棚架等，较好发挥着环境的隐性教育功能。（三）面临挑战1、在探索管理方式与管理制度方面

6、有待于继续完善与创新；2、队伍发展参差不齐，需要加强梯队分层培养。3、保教工作管理有诸多问题：教师在集体教学活动设计中架构大环节，处理小细节能力不够，尤其是教师在集体活动中解读孩子的能力欠缺。4、幼儿园特色活动程方案待完善与修订。二、指导思想以党的十八大精神为指导，坚持以人为本的理念，满足孩子的成长需求，以幼儿园四年发展规划的实施为背景，以《3—6岁儿童发展指导纲要》为准绳，努力践行“力担责任、力推改革、厉行法制”会议要求，着力以精细化管理为抓手，以师德建设为核心，以提高保教质量为根本，促和谐、求

7、发展，全面提升办园品质。三、工作目标：1探索有效的管理方式与制度创新，促进工作的全面发展。2狠抓师德建设与梯队培养，提升师资整体素质。3注重程改革与质量监控，有效提升保教工作质量。三、具体目标和措施：（一）园务管理目标：积极营造并初步实现“自我完善、自我管理”的幼儿园管理氛围。措施：1重视幼儿园现代制度建设，总结提炼现行管理策略和经验，坚持“以人为本”的办园理念，激励教职工趋向自主性管理，努力营造“自我完善、自我管理”的幼儿园管理特色，提高管理绩效。2、优化激励机制，健全园级以上骨干教师评优奖励方

8、案，鼓励教师积极为幼儿园的发展做贡献，进一步体现出创新价值、团队价值和个人奋斗价值。3、推出团队激励机制，强化团队互助意识，强化团队共同发展。4、进一步注重信息技术与保教工作整合，鼓励教师积极参加各类多媒体作品运用和评比等，发挥网络交流平台的作用，落实创新工作的推广与运用。、进一步强化条块协作管理制度，达到横向协调、纵向落实，前后勤各部门和谐有特色发展的管理机制。6、贯彻落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》，深入推进幼儿园程建设工作，在本园目前初步制定程的情况下，尽快完善程的制定